| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 小学数学教学生活化教学策略探析 | 石整社 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 710 | 0 | ||
| 提高小学数学作业设计效率的策略研究 | 沈宏 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 732 | 0 | ||
| 小学中高年级数学空间观念培养教学案例 | 任国涛 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 756 | 0 | ||
| 构建高效化小学数学课堂的策略 | 努宗旺姆 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 700 | 0 | ||
| 小学英语分层作业实施策略研究 | 牛巍 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 647 | 0 | ||
| 小学体育教学之我见 | 马腾宇 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 721 | 0 | ||
| 利用体育竞赛提升初中体育与健康教育水平 | 刘欣怡 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 752 | 0 | ||
| 生活中的数学知识一样丰富多彩 | 刘晓华 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 663 | 0 | ||
| 小组合作在初中英语教学中的应用 | 李小花 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 631 | 0 | ||
| 英语学科核心素养在教学中的落实 | 李素云 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 745 | 0 | ||
| 读写巧结合 练笔促提升——略谈如何落实随文练笔 | 李谋珍 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 716 | 0 | ||
| 统编教材理念指导下整本书阅读教学实践研究 | 李佳 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 703 | 0 | ||
| 浅谈培养小学生数学思维的方法 | 李德军 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 625 | 0 | ||
| 浅谈小学数学“问题导学”教学策略 | 拉巴 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 742 | 0 | ||
| 对实现发展多元智能与儿童成长期交互作用的思考 | 孔庆梅 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 737 | 0 | ||
| 浅谈体育对小学生健全人格的培育 | 柯荣泵 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 761 | 0 | ||
| 培养高段小学生体育课兴趣的几点做法 | 黄书伟 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 677 | 0 | ||
| 体验式教学在初中体育与健康课的应用探讨 | 黄炳华 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 662 | 0 | ||
| 初中英语导学案在教学中的作用及编写策略 | 胡奇峰 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 749 | 0 | ||
| 浅谈小学数学小组合作学习的指导策略 | 贺雪娇 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 906 | 0 |
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