| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 高中英语项目式学习的实施困境与突破策略 | 陈巧真 | 福建教育 | 教学 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| 基于“理”与“情”的小学语文德育教学研究 | 陈巧文 | 文渊·小学版 | 德育教育 | 2020年10期 | 545 | 0 | ||
| 研究初中语文写作教学之素材积累引导策略 | 陈巧玲 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 509 | 0 | ||
| 浅谈高职院校二级院系学生会工作能力的提升途径——以某职业技术学院某系为例 | 张鸣 陈巧巧 | 文渊·高中版 | 高教研究 | 2020年05期 | 578 | 0 | ||
| 浅谈转化学困生 | 林钰欣 颜金凤 陈巧敏 林淼冰 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2020年07期 | 632 | 0 | ||
| 有效沟通搭建师生关系的桥梁 | 林钰欣 林淼冰 颜金凤 陈巧敏 | 爱情婚姻家庭·上旬 | 课程教学 | 2020年07期 | 620 | 0 | ||
| 新课改下初中语文教学中的情感教育 | 陈巧花 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2021年02期 | 564 | 0 | ||
| “1+X证书制度”在中职学校试行思考 | 陈巧 | 科学咨询 | 教学研究 | 2019年12期 | 884 | 7 | ||
| 数学课程中核心概念之“符号意识”和“推理能力”的培养策略 | 陈巧鑫 | 科学咨询 | 教育论坛 | 2019年07期 | 1031 | 0 |
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