| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 进阶式培育：教师教育科研能力提升的实践策略 | 李小红 | 现代中小学教育 | 教育科研 | 2025年02期 | 0 | 0 | ||
| 论教育科研成果推广应用研究的基本流程与主要环节 | 马骏 | 现代教学 | 教师教育 | 2024年23期 | 0 | 0 | ||
| 问题·话题·课题——以奉贤区中小学教师教学述评工作为例 | 陈越阳 张竹林 | 现代教学 | 教师教育 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 科研引领开展铸牢中华民族共同体意识教育的区域探索 | 姚敏娇 张燕 | 现代教学 | 聚焦_铸牢中华民族共同体意识教育 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 教育科研活动中教师角色认同的建构机制及应对 | 钟筱雨 孙芫 朱志勇 | 中小学管理 | 教师 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 知识管理视域下的县域教育科研管理创新 | 吉萍 | 中小学管理 | 本刊视点 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 文献计量研究对生物学教育科研论文写作的启示——基于人大复印报刊资料转载文章的统计 | 李增娇 吴俞霏 张海龙 | 生物学教学 | 教育教学研究 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 对中小学教育科研的反思 | 李敬芝 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2020年05期 | 520 | 0 | ||
| 中职教师教育科研能力提升策略研究 | 王雪莲 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年11期 | 918 | 0 | ||
| 中职体育教师教育科研能力现状及提升路径 | 刘锐 | 科学咨询 | 职业教育 | 2020年11期 | 895 | 0 |
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