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中学历史跨学科主题学习的设计与实践
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荣芳芳
刘先维
李峻
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现代教学
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专题研究
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2024年07期 |
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以红色故事为载体铸牢中华民族共同体意识的幼儿园实践——以上海市宝山区幼儿园为例
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程昱华
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现代教学
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聚焦_铸牢中华民族共同体意识教育
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2024年10期 |
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初中思政课开展民族团结教育的教学设计与实施——以“高扬民族精神”一课为例
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卢靖
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现代教学
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聚焦_铸牢中华民族共同体意识教育
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2024年10期 |
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科研引领开展铸牢中华民族共同体意识教育的区域探索
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姚敏娇
张燕
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现代教学
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聚焦_铸牢中华民族共同体意识教育
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2024年10期 |
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初中语文培养爱国情怀的教学设计——以部编版语文七年级下册综合性学习“天下国家”教学为例
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慕婷
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现代教学
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课程建设
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2024年06期 |
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在小学综合实践活动课程中厚植爱国主义情怀
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徐豪
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现代教学
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融合育人_综合实践活动
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2024年Z3期 |
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项目引领构建教学新样态——上海市宝山区小学推进教学数字化转型的区域实践
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陈惠娟
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现代教学
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特别关注_数字化转型
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2024年Z3期 |
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以“五育融合”实践宝山区“大思政课”共享课程建设
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张雯
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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“五育融合”视域下的小学主题式综合活动课程年段统整设计
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徐豪
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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“五育融合”视域下“四美课堂”的区域化建构与实践
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赵炜国
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现代教学
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本刊专稿
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2024年Z1期 |
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提升小学生英语口语表达能力的策略探析
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刘莉莉
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教育
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课堂教学
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2024年17期 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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