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基于新课标的童话类文本教学重构
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魏雪
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小学教学参考
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阅读与鉴赏_说文论道
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2024年13期 |
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语感视角下直觉思维运用探析——以2024年新课标Ⅰ卷现代文阅读题为例
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刘琳
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中学语文教学参考
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走向·评价_试题评析
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2024年41期 |
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论语文教育中的直觉思维及其培养策略
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何致文
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小学语文
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理论研讨
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2024年09期 |
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重视数学直觉思维 让核心素养的培养落地生根——以苏科版“图形的旋转”为例
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高凯亮
胡歧曦
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年05期 |
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凸显数据分布:数据分析有关内容的教材设计与教学实施
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章飞
凌晓牧
王建波
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中学数学教学参考
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课标·教材
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2024年29期 |
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重视直觉，发展推理——兼评两则《三角形的三边关系》课例
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刘善娜
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教育视界
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智行_打擂台
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2023年14期 |
522 |
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初中数学中直觉思维能力培养的策略
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张超
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年05期 |
498 |
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电子游戏玩家的直觉类思维方式研究
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董柔池
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文渊·小学版
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理论研究
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2020年05期 |
506 |
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浅析高三物理复习需“借题发挥”
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贾冬燕
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年07期 |
546 |
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浅谈新课标下初中数学直觉思维能力的培养
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刘芳玲
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文渊·中学版
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教育天地
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2021年04期 |
520 |
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浅谈直觉思维在中职数学教学中的应用
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胡颖
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真情
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教育管理
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2020年09期 |
761 |
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赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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