| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 语文新课标视域下表达与交流教学初探——以三年级上册第五单元的教学为例 | 周晶 | 小学教学参考 | 名师工作坊_学科实践 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
| 浅谈低年级语文教学中高阶思维的培养策略 | 梅建兵 | 小学教学参考 | 阅读与鉴赏_说文论道 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 戏剧：从课堂到舞台——部级精品课《雷雨（节选）》品鉴 | 吴亮亮 张全民 | 语文教学通讯 | 专栏_精品课例赏鉴 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 略论“有效交流沟通”在“表达与交流”中的落地——以统编教科书三年级习作教学为例 | 邹渭灿 | 小学语文 | 教学探索 | 2024年01期 | 0 | 0 | ||
| 核心素养视域下的“表达与交流”:概念重构、内容更新与教学变革 | 魏小娜 | 课程.教材.教法 | 学科研究 | 2024年05期 | 0 | 0 |
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