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“双新”背景下高中英语听说课主题式教学探索——以上教版高中《英语》必修一第四单元Listening And Speaking为例
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张译之
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现代教学
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教学研究_案例分析
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2024年17期 |
0 |
0 |
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打磨说课提升教师教学能力
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虞富
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课程教学研究
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课堂教学
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2024年02期 |
0 |
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跨学科主题学习说课:“核”去“核”从——核辐射的发生及其影响
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李艳梅
张军
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中学生物教学
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教学实践与课程资源_博学精进
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2024年28期 |
0 |
0 |
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基于“三学”环节的说课策略——以“活出生命的精彩”为例
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杨崇辉
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中学政治教学参考
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成长空间_为师之道
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2024年22期 |
0 |
0 |
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基于产出导向法的高中英语听说课实践研究
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郑伟琼
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中学课程辅导
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课题研究
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2024年30期 |
15 |
0 |
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大单元教学模式在初中英语课堂中的开展——以英语听说课为例
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聂林红
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中学课程辅导
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教海探航
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2024年11期 |
12 |
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人教版高中英语必修一第二单元听说课教学设计
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杨杞
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年11期 |
547 |
0 |
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大学英语听说课程线上线下的混合式教学模式探究
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马进
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文渊·中学版
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教育研究
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2021年05期 |
556 |
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说课“糖醋黄河鲤鱼”
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邓健
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文渊·中学版
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理论研究
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2021年03期 |
591 |
0 |
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初中英语视听说课中如何培养学生批判性思维
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胡艳红
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文渊·中学版
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教育天地
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2019年10期 |
662 |
0 |
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高中思想政治教师说课能力发展对策研究
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刘雪伟
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爱情婚姻家庭
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德育教育
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2022年07期 |
613 |
0 |
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新课改下农村初中英语听说课教学策略
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张盼芹
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文渊·小学版
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教育天地
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2019年10期 |
635 |
0 |
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高职英语视听说课程中的思政特色项目设计
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董斐娜
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文渊·小学版
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高教研究
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2019年10期 |
679 |
0 |
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基于移动终端的混合式教学模式研究
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郑国焜
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爱情婚姻家庭·上旬
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教育研究
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2021年09期 |
642 |
0 |
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英语学科核心素养发展的中学英语听说整合教学方法
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温艳湄
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文渊·小学版
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教育研究
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2021年02期 |
568 |
0 |
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甲状腺功能亢进外科治疗病人的护理说课设计
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杨飞飞
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文渊·中学版
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理论研究
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2021年01期 |
697 |
0 |
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遗传与优生“基因的概念和结构”说课设计
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张乾英
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真情
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课程教学
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2020年05期 |
708 |
0 |
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基于智慧教学系统的初中英语听说课教学改革实践研究
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邓昆雅
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真情
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课程教学
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2020年10期 |
766 |
0 |
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高中英语听说课培养核心素养的教学探究
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曾芳
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真情
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基础教育
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2021年11期 |
823 |
0 |
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浅谈初中英语听说课教学的情境教学策略——对一节听说课案例的分析与反思
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周敏
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科学咨询
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案例教学
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2019年12期 |
886 |
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赣B2-20210313
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