课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
熊茂蓉
课堂互动模式是当下高中英语教学的重要教研方向，它可以在教学中有效发挥学生的主体价值。课堂互动需以学生为中心，围绕学生构建课堂策略的核心是体现学生的主体性。基于课堂教学过程强化互动效果需要结合单元主题进行课前准备、引入互动小组开展课堂活动、设计课堂应用进行实践互动。此外，注重先导学习、开展课堂后教则需要引导学生提前学习，以完成互动基础；促进学生思考，展开师生互动；发挥学生自主，提升互动效果。本文将结合教学实际，探究课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用策略。
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