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核心素养下高中化学教学中项目式学习的应用研究

孙维江

山东省临沭第一中学

在全面提倡素质教育教学改革的大环境中，本文以高中化学教学为例，结合人教版高中化学必修二第三章《有机物》内容，提出制作“化妆品——乳液”的项目任务，并围绕项目式学习实践流程，讨论对应环节学生与教师应做的工作。为此，文章在简要分析项目式学习特点、意义、影响以及问题等相关内容后，围绕具体的实践路径进行探究，旨在实现培育学生核心素养的教学目标，让学生在提高化学学科成绩的同时，形成良好的学科能力与素养。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中化学 ; 核心素养 ; 项目式学习 ; 主题 ;
【出　处】 《高考》2024年09期 第97-99页 （共3页）

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高考（2024年09期）

导出/参考文献
[1]孙维江，. 核心素养下高中化学教学中项目式学习的应用研究[J]. 高考 . 2024(09): 97-99.

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《核心素养下高中化学教学中项目式学习的应用研究》

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