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新课标理念下两位数乘法教学的探究——基于一次教研活动的展示(上)

马云鹏

东北师范大学

2023年11月，在广西南宁参与小学数学教学观摩研讨活动，其中一个研讨内容是两位数乘法教学。作为2022年版课标“数与运算”主题的核心内容，整数乘法的教学备受关注，这次研讨活动的特别之处在于，不是简单地观摩一节课，而是在连续的两个半天的时间里，由六位老师展示同一个内容的教学，他们设计的思路有明显的不同，为与会者提供了深度思考和研究的空间。我们从教学研究活动的组织、整数乘法教学的设计、课堂教学中的预设与生成等方面，获得很多启示与思考。
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【栏　目】 课改·研究_专家特稿
【分　类】 基础教育
【出　处】 《小学教学(数学版)》2024年05期 第4-7页 （共4页）

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小学教学(数学版)（2024年05期）

导出/参考文献
[1]马云鹏，. 新课标理念下两位数乘法教学的探究——基于一次教研活动的展示(上)[J]. 小学教学(数学版) . 2025(05): 4-7.

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《新课标理念下两位数乘法教学的探究——基于一次教研活动的展示(上)》

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