首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
学术动态
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

新高考背景下高中英语读后续写能力培养策略研究

陈名

应城市第二高级中学

在新时代教育改革的推动下，高中英语教学模式经历了重大转变。作为新高考英语科目中的关键题型，读后续写不仅检验学生的语言知识掌握程度，还考查了他们的创新思维和故事续写技巧。因此，探索如何在新高考背景下，有效提升高中英语读后续写教学效果，成为众多英语教师亟须解决的难题。本文将结合笔者教学实践，重点讨论在新高考背景指导下，如何实施有效的英语读后续写教学策略，以提升学生的英语综合运用能力和写作技巧。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考背景 ; 高中英语 ; 读后续写 ;
【出　处】 《高考》2025年02期 第18-21页 （共4页）

相关文献

1.
曹琼：
高中英语新题型“读后续写”高效教学策略
科学咨询
2021年01期
2.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
3.
黄晓荣：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
4.
江语彦：
“以读促写”在高中英语写作教学中的应用
科学咨询
2021年01期
5.
金美娜：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
6.
李艳华：
多维教学法在高中英语教学中的运用
科学咨询
2021年01期
7.
王欢：
高中英语教学法多样化初探
科学咨询
2021年01期
8.
王际霞：
同课异构在高中英语教研活动中的应用
科学咨询
2021年01期
9.
李欢：
新高考改革背景下高中英语教学方法探究
科学咨询
2021年01期
10.
李兰：
如何在高中英语教学中提高学生的沟通能力
科学咨询
2021年01期

高考（2025年02期）

导出/参考文献
[1]陈名，. 新高考背景下高中英语读后续写能力培养策略研究[J]. 高考 . 2025(02): 18-21.

PDF在线阅读

《新高考背景下高中英语读后续写能力培养策略研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知