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以核心素养为导向的高中英语教学策略探究

叶莉

江苏省宿迁中学

在新课程标准的引领之下，高中英语课堂教学需主动贯彻核心素养的培育目标，切实完成立德树人的教学使命，强化学生的基础学科知识以及语言运用本领，培育学生的文化意识、思维品质与自主学习能力。本文探讨了以核心素养为导向的高中英语教学，通过分析核心素养的内涵，结合高中英语教学的实际情况，提出了一系列教学策略，旨在培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，以提高高中英语教学质量，促进学生的全面发展。
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【栏　目】 教改研究
【分　类】 中等教育
【关键词】 核心素养 ; 高中英语 ; 教学策略 ;
【出　处】 《高考》2025年02期 第46-49页 （共4页）

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高考（2025年02期）

导出/参考文献
[1]叶莉，. 以核心素养为导向的高中英语教学策略探究[J]. 高考 . 2025(02): 46-49.

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