如何运用初中生物学教材插图辅助教学
李欣彤
初中生物教材中的丰富插图既有利于教师开展课堂教学,又能够加深学生对相关生物学知识的理解和运用。为让教材中的插图发挥其实效,本文以教材为例,提出了初中生物教材插图的有效运用策略,以期帮助学生养成良好的读图习惯,提高生物核心素养。
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