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王丽
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151 现代信息技术在幼儿园语言教育中的运用初探
作者:
王丽
机构:
江苏省淮安市南马厂幼儿园
期刊
《爱情婚姻家庭·上旬》
2021年11期
23-24 ,共2页
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引用
摘要:幼儿阶段是人学习语言的关键时期。对于幼儿来说,语言能力的形成是十分重要的教育内容。幼儿教师要根据幼儿心理特征,充分利用现代化信息技术,发挥现代信息技术的优势,从而提升幼儿的语言运用能力。本文将主要结合现代信息技术在幼儿园语言教育中的运用案例,对如何利用信息技术进行具体阐述,旨在提高幼儿的语言表达能力。
关键词:
信息技术
;
语言
;
幼儿
;
表达
阅读量:655
下载量:0
被引数:0
152 新时代红色文化在大学生理想信念教育中的应用探讨
作者:
王丽娜
机构:
华北理工大学迁安学院
期刊
《文渊·中学版》
2021年02期
331 ,共1页
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引用
摘要:作为社会主义接班人的大学生来说,其理想信念不仅关系着自身未来的发展,也关系着国家未来建设与战略目标的实现。为了使大学生能够树立正确的理想信念,最有效的途径和办法就是开展理想信念教育。学校在对大学生理想信念的教育中,红色文化有着特殊的价值和地位。在教育学生的过程中为了使教育的效果更加理想,应注重渗透红色文化。本文针对大学生理想信念中渗透新时代红色文化所产生的价值进行研究,并提出合理化建议,以供借鉴与参考。
关键词:
新时代
;
红色文化
;
大学生
;
理想信念教育
;
价值
阅读量:787
下载量:0
被引数:0
153 乡村卓越幼儿教师核心素养构成及其培养
作者:
王丽晓
机构:
武安市贺进镇贺进中心幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
309 ,共1页
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引用
摘要:农村幼儿园教育工作者的基本素质作为提高农村学前教育质量的重要课题,对农村学前教育的发展有着重要的影响。本文通过深入挖掘优秀农村幼儿园教育者的基本内涵和基本特征,建立其基本素养的理论模型。在此基础上,提出了培养农村优秀幼儿教师基本素质的策略。
关键词:
扎根理论
;
乡村卓越幼儿教师
;
核心素养
阅读量:766
下载量:0
被引数:0
154 “互联网+”背景下高职院校英语教学研究
作者:
王丽霞
机构:
山西财贸职业技术学院
期刊
《文渊·小学版》
2021年02期
8 ,共1页
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引用
摘要:近年来,随着我国职业教育体系的不断发展,在素质教育理念的指导下,良好的高职院校教育不仅要培养学生的专业课程知识学习能力,同时还要培养学生的文化课程知识学习能力,通过多元化的教育手段来推动高职院校学生的全面发展。
关键词:
“互联网+”
;
高职院校
;
英语教学
阅读量:565
下载量:0
被引数:0
155 新课标下初中数学教学案例设计——以“探索勾股定理”为例
作者:
王丽芬
机构:
吉林省柳河县第九中学
期刊
《文渊·高中版》
2021年01期
151 ,共1页
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引用
摘要:教学设计关乎最终的教学效果,教师在课前一定要做好教学设计工作,要从教材、课程标准和学生的实际学情出发来设计优质的课件,选择合适的教学手段和策略,并合理设计教学活动。本文以“探索勾股定理”为例来阐述新课标下初中数学教学案例设计的原则和有效的策略,旨在为人们提供一定的参考。
关键词:
新课标
;
初中数学
;
教学案例设计
阅读量:734
下载量:0
被引数:0
156 浅析初中语文教学中分层教学法的应用策略
作者:
王丽君
机构:
黔西市第三中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年06期
136 ,共1页
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引用
摘要:不同的学生有着不同的差异,所以他们的学习成绩有高有低,影响了教学的效率。对此,初中语文教师就要明确学生之间的差异性,对学生采取针对性的教学方法,从而全面提升学生的学习成绩,让学生能够更好地掌握课程知识,体验学习的乐趣。
关键词:
分层教学
;
初中语文
;
课堂教学
;
应用策略
阅读量:626
下载量:0
被引数:0
157 加强事业单位基层党建政工工作的新思路
作者:
王丽莉
机构:
唐山市丰润区潘家峪惨案纪念馆
期刊
《真情》
2020年01期
261 ,共1页
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引用
摘要:加强事业单位基层党建政工工作既是我国在新的历史条件下的客观要求,也是事业单位获得健康发展的重要保障。传统的党建政工工作由于思想守旧,工作方式单一因此收效甚微。作为一名政工人员,我们应认真分析当前问题,建立健全规章制度,不断完善管理体系,努力实现党建政工工作的实效性。
关键词:
事业单位
;
党建
;
政工
阅读量:718
下载量:0
被引数:0
158 探讨农村初中数学教学中多媒体应用的有效性
作者:
王丽梅
机构:
平南县官成镇第二初级中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
87 ,共1页
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引用
摘要:当前,随着多媒体信息技术的飞速发展,现代多媒体技术与数学教育的结合越来越紧密,传统的数学教学方法也必须顺应时代的发展。新课标中的数学教育使教师能够让学生学习现实、有意义的数学,引导学生积极参与、实践和独立思考,赋予学生分析和解决问题的能力,这就要求培养沟通和协作能力。促进学生数学能力的发展。因此,教师必须与时俱进,摒弃陈旧的思想和理论,不断学习和实践多媒体信息技术,将其运用到自己的数学教育中,树立新的教育理念,使我们的教育适应现代教育的发展,激发和培养农村中学学生学习数学的兴趣。
关键词:
农村
;
初中
;
数学教学
;
多媒体
;
应用
;
有效性
阅读量:654
下载量:0
被引数:0
159 多媒体教学与传统教学有机结合下的大学英语教学
作者:
李冬媛
王丽丽
杨丽华
机构:
河北科技师范学院外国语学院
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年09期
37 ,共1页
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引用
摘要:随着科技的进步和多媒体技术的普及,在大学英语教学中运用多媒体技术顺应了时代对人才培养的需要,推动了教育事业的不断发展。在大学的英语教学工作中,多媒体技术发挥了极为重要的作用,很大程度上促进了传统教学方式的改变,提高了学生的自主学习能力。
关键词:
网络多媒体
;
大学英语教学
;
自主能力
阅读量:816
下载量:0
被引数:0
160 探究如何提高小学音乐课堂教学的有效性
作者:
王丽娜
机构:
内蒙古包头市昆都仑区和平小学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年12期
7-8 ,共2页
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引用
摘要:音乐是一门艺术气息很强的学科,学习音乐可以让小学生放松心情,培养学生的音乐能力。但是在目前的小学音乐课堂上,小学生并没有很好的学习环境,有的老师并不注重对小学生音乐思维的培养,就在课堂上教学生一些理论知识和歌唱能力,导致学生对音乐课堂没有多大兴趣,从中也不能学到多少东西。因此,学校应该加强对小学音乐教学的管理,提升小学音乐课堂的有效性,下边本文就如何提高小学音乐课堂教学的有效性进行探究。
关键词:
小学音乐
;
课堂教学
;
有效性
阅读量:721
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