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题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引
平台赋能视域下跨境高等教育助力“双循环”的机理与路径	赵彦志梁秋莎徐家汇	现代教育管理	比较教育	2022年12期	502	0
欧洲博士生教育质量保障：生成背景、运行机制与基本类型	胡天助荆佳新	现代教育管理	研究生教育	2022年12期	523	0
我国教育博士学习场域的审视与构建	徐莉李秋霞梁震	现代教育管理	研究生教育	2022年12期	489	0
我国职业院校教师“专业精神”的主要内涵、价值意蕴与生成路径	郑立群和震王向旭	现代教育管理	职业教育	2022年12期	530	0
我国职业教育教师培养体系重建的核心逻辑	徐国庆王浩南	现代教育管理	职业教育	2022年12期	477	0
中小学教师工作强度的影响因素与调适策略——基于“双减”背景	秦一铭李广	现代教育管理	师资管理	2022年12期	550	0
中小学教师工作强度测量模型的构建与评价策略——基于DNA双螺旋结构的分析	赵岚邱阳骄	现代教育管理	师资管理	2022年12期	523	0
我国高校绩效管理中的激励困境及其治理	蔡连玉张迅	现代教育管理	院校改革与发展	2022年12期	487	0
我国高校科技成果转化水平的时空分异	宋丹祝铭	现代教育管理	院校改革与发展	2022年12期	505	0
县域办学：普及化时代高校布局和乡村振兴的双赢选择	高宏赋马陆亭	现代教育管理	决策参考	2022年12期	524	0
终身教育视野下的社区教育发展：价值意蕴、现实困境与突破路径	侯怀银宋美霞	现代教育管理	决策参考	2022年12期	530	0
周远清高等教育思想的哲学之思	李金文	现代教育管理	理论视野	2022年12期	550	0
国家建设高质量教育体系的三重逻辑	孙绵涛吴亭燕	现代教育管理	理论视野	2022年12期	502	0
技术赋能乡村教育振兴的内涵、价值意蕴及实践路径	韩小凡	现代教育管理	青年论坛	2023年01期	506	1
后疫情时代“双减”的挑战与应对	邹红军	现代教育管理	青年论坛	2023年01期	506	0
中国职业教育国际话语权的历史嬗变与时代趋向	米靖王珩安	现代教育管理	职业教育	2023年01期	587	0
中国职业教育国际话语权的发展形态与提升策略	吕景泉赵文平	现代教育管理	职业教育	2023年01期	502	0
我国博士生分流退出机制的演化博弈研究	曾剑雄张国栋	现代教育管理	研究生教育	2023年01期	564	0
联合培养博士生出国访学收益的影响研究	姜华李宇航潘慧源	现代教育管理	研究生教育	2023年01期	477	0
“双一流”建设是否促进了中国高校国际学术影响力——基于PSM-DID方法的实证研究	刘盛博罗小婷刘叶	现代教育管理	教育评价	2023年01期	518	0