全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到28条结果
第1/2页
确定
语种
  • 更多...
年份
 至 
  • 更多...
学科分类
中文
|
英文
  • 更多...
  • 更多...
关键词
  • 更多...
刊名
  • 更多...
作者
  • 更多...
   已选文献: 0 清除
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
全员导师制背景下学校家庭社会协同育人机制建设——以上海市长宁区辅读学校为例 刘冬晨 现代教学 家校社协同育人 2024年24期 0 0
发挥德育研究力和组织力,优化小学全员导师制实施路径 黄之颖 现代教学 聚焦_德育领导力 2024年24期 0 0
基于德育领导力模型提升教师家庭教育指导力 花汇 现代教学 聚焦_德育领导力 2024年24期 0 0
指向中小学全员导师行动实践的教育家精神培育 刘钦腾 现代教学 聚焦_教育家精神引领中小学德育队伍建设 2024年22期 0 0
依托全员导师制开展中华优秀传统文化教育的路径探索——以上海市青浦区思源中学为例 周艺佳 现代教学 聚焦_中华优秀传统文化教育 2024年20期 0 0
全员导师制下T-M德育工作法的实践探索 张玉秀 现代教学 立德树人 2024年07期 0 0
全员导师制背景下提高初中生心理健康水平的实践探索 石荣 邓利军 现代教学 心理健康与生涯发展 2024年12期 0 0
以全员导师制重塑乡村学校导育生态——以上海市金山区钱圩学校为例 胡丹英 现代教学 研究视野 2024年Z4期 0 0
和谐心育:中小学生心理健康教育的区域实践 尹建强 中小学管理 区域_主题关注:心理健康教育 2024年06期 0 0
党员导师制引领青年教师发展的实践研究 崔世峰 华夏教师 教师_教师发展 2024年21期 0 0
在实践中汲取由外及内的力量:职前教师情绪调节策略与职业认同的关系研究 贺文洁 田国秀 教育科学研究 调查与实验 2024年04期 0 1
“U-S”协作,提升教师教科研能力 宣亚泼 唐小燕 教育视界 智策_教师发展 2023年13期 523 0
我国博士生分流退出机制的演化博弈研究 曾剑雄 张国栋 现代教育管理 研究生教育 2023年01期 564 0
基于现代学徒制的食品营养与检测专业导师团队建设的研究 ——以北海职业学院为例 梁小明 文渊·小学版 理论研究 2020年11期 506 0
浅谈以科研团队开展研究生培养的利弊 马瑞 孟宣岐 马旭东 文渊·高中版 理论研究 2020年07期 644 0
本科生导师制与本科教育 漆婧 文渊·中学版 教育研究 2020年06期 617 0
新形势下研究生辅导员与导师合力育人机制研究 陈建平 文渊·中学版 理论研究 2020年05期 519 0
中职班主任人生导师角色定位初探 胡秋高 文渊·中学版 职教论坛 2020年05期 597 0
建设工程管理类专业“双导师”师资队伍建设存在问题的对策研究 霍哲 关秀霞 文渊·高中版 教育研究 2021年06期 656 0
“互联网”时代下的上海新型(五年一贯制)职业院校的“全程导师制”的实施、问题与反思 吴清 徐烜 文渊·中学版 职教论坛 2021年03期 725 0
机构: 上海交通大学
   已选文献: 0 清除
  • «
  • 1
  • 2
  • »
  • 导出/参考文献 (0

    PDF在线阅读

    价格:0.00

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知