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生物教师教学语言运用的分析
刘福淳
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
473
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基于机械制图课程教学的微课程设计研究
居热提·阿不都热合曼
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
475
0
浅谈在数学教学中运用思维导图
蒋明明
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
463
0
如何开展小学生作文指导教学
黄运新
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
440
0
浅谈如何培养小学生数学应用能力
黄小波
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
434
0
机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题及优化方案分析
高行健
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
518
0
如何有效地使用导学案
嘎珍
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
486
0
教师怎样做可以促进师生互动
樊小锋
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
434
0
如何培养学生材料分析能力
白树丽
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
453
0
家校共育案例 ——少年扬帆起航
王丽珠
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
564
0
浅析探究式教学法在地理教学中的应用
董巍
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
459
0
20以内进位加法教学案例与评析
景碾丽
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
408
0
对《电气运行管理》课程教学改革的探索
马刚
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
455
0
大数据时代智慧校园的信息可视化设计应用研究
丁莲
叶煜
李辉
陈琳
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
432
0
新高考背景下如何培养学生创新意识和实践能力
刘文娣
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
485
0
现代教育技术在数学学科上的发展与应用研究
雷羽佳
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
479
0
在政治课程中结合性度分析成果开展教育教学的尝试
勒微
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
430
0
核心素养下化学教和学的探究
邝利云
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
466
0
区域活动中幼儿自主性学习提升策略探究
朱琛瑜
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
474
0
综合实践活动常见评价方式及应用
赵国萍
文渊·高中版
教育研究
2020年11期
414
0
生物教师教学语言运用的分析
作者：
刘福淳
机构：
黔南民族师范学院生物科学与农学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
322 ，共1页
摘要：教学语言是教师传达教学内容、师生交流、沟通的重要工具。本文通过对生物教师教学语言现状运用的分析，了解生物教师教学语言运用存在的问题，并针对上述问题提出相应的应对策略，以期改善中学生物教师教学语言的运用，有效提高教学效率，为未来生物教学和发展提供一定的借鉴意义。
关键词：
生物教师 ；
教学语言 ；
运用分析
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阅读量：473
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基于机械制图课程教学的微课程设计研究
作者：
居热提·阿不都热合曼
机构：
新疆煤炭技师学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
321 ，共1页
摘要：在机械制图课程教学中引入微课程教学模式，在初识机械制图、零件模型认知、基本制图方法步骤、知识点贯穿、习题讲解和课后拓展等方面进行微课程教学。将理论教学与制图环节紧密结合，使学生可以充分利用视频资源做好课前预习和课后复习。完善课程结构，推动高职院校机械制图课程教学改革。
关键词：
机械制图 ；
微课程 ；
课堂教学
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阅读量：475
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浅谈在数学教学中运用思维导图
作者：
蒋明明
机构：
辽宁省盘锦市盘山县实验学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
320 ，共1页
摘要：思维导图是一种非常有效的思维模式，把主题关键词、图画、颜色等以图文并重的方式方法创建记忆链接，打开了人类大脑的无限潜能。思维导图优化了每一名学生学习的整个过程，为他们创建了思考的空间，提供了学习的架构，是提升学生思维能力的有效策略。首先分析了思维导图对于小学数学教育的重要意义，随后介绍了思维导图在小学数学教学中的有效应用，包括科学引导学生制作思维导图、灵活利用思维导图学习数学知识、激发学生学习兴趣等，希望能给相关人士提供一些参考。
关键词：
小学数学 ；
思维导图 ；
数学知识
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如何开展小学生作文指导教学
作者：
黄运新
机构：
江西省赣州市石城县丰山中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
319 ，共1页
摘要：作文教学一直是语文教学的难点，也是最令语文老师和学生头疼的问题，新课标指出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。
关键词：
小学 ；
作文 ；
教学
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浅谈如何培养小学生数学应用能力
作者：
黄小波
机构：
重庆市綦江区横山学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
318 ，共1页
摘要：数学来源于生活，又服务于生活。作为教师，要努力构建生活化的小学数学课堂，促使学生树立把数学与生活紧密联系的意识，真正做到学以致用，努力增强学生的数学应用意识，提高学生的数学应用能力。所以，要培养学生的数学应用能力，教师自身就必须提高数学应用意识，以此来指导教学活动，指引学生学习。
关键词：
小学数学 ；
应用能力 ；
培养策略
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机械设计制造及其自动化专业教学中存在的问题及优化方案分析
作者：
高行健
机构：
内蒙古自治区乌兰察布市中等职业技术学校
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
317 ，共1页
摘要：机械制造及其自动化专业旨在培养学生具有在机械设计制造及其自动化实践中选择、运用相应资源、技术、信息技术工具和现代工程工具的能力。但在这一专业的教学中仍然存在一些问题，无法满足现今的教学模式。所以创造新型专业教学模式，解决师生问题，从而提高教学质量是必要的。本文就机械制造与自动化专业教学中存在的问题以及设立优化方案进行分析。
关键词：
机械设计制造及其自动化 ；
教学问题 ；
优化方案
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如何有效地使用导学案
作者：
嘎珍
机构：
西藏自治区山南市东辉中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
316 ，共1页
摘要：伴随着社会的迅速发展和新课程改革的不断推进，在当前的形式下，提高课堂教学的效率成了教育工作者需要研究的问题。为打造高效课堂，教师需为学生制定完善的学习方案，引导学生进行自主学习，使学生能够充分理解教材中的知识内容。还要让学生了解导学案的正确使用方法，进而提升学生的学习效果，帮助学生进行良性的发展。
关键词：
导学案 ；
课堂教学 ；
使用方法
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教师怎样做可以促进师生互动
作者：
樊小锋
机构：
陕西省西安市曲江第一小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
315 ，共1页
摘要：课堂教学是新课程实施的基本途径，是教师进行课程参与，实现专业化发展的重要渠道。改变课堂教学过程过于强调接受学习、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，是基础教育课程改革的具体目标之一，课堂教学中，每一个学生都应是关注的对象，教学过程应成为学生的一种愉悦的情绪生活和情感体验，同时课堂教学潜藏着丰富的道德表现和发展，使教学过程成为高尚的道德生活和丰富的人生体验，它要求教师必须用心、用行动去施教，而不是做传声筒。因而，新课程理念下的体育课堂教学中如何促进师生互动，正逐渐成为越来越多人关注的话题。
关键词：
引导 ；
激励 ；
促进 ；
师生互动
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如何培养学生材料分析能力
作者：
白树丽
机构：
辽宁省盘锦弘毅中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
314 ，共1页
摘要：初中历史材料分析题在考试中所占比重大，囊括选择和非选择等多种题型，学生们在做题过程中，通常会因为自身的基础知识储备不牢固、审题不清、信息获取能力较差等原因，在具体的材料分析过程中，出现各种各样的失误和丢分的现象。本文即以初中历史材料分析题中，学生的丢分原因及其对策展开具体的分析和论述，从而提高学生材料分析能力。
关键词：
初中历史 ；
材料分析题 ；
丢分原因
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阅读量：453
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家校共育案例 ——少年扬帆起航
作者：
王丽珠
机构：
石嘴山市第二十小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
313 ，共1页
摘要：孩子们，可曾记得寒假时我们开心的挥别，互相提前祝福大家新年快乐的场景吗？这一幕幕的场景还在我眼前播放，我们都以为很快又能相聚，因为寒假时间短暂。可谁曾想，一场突如其来的“疫情”打破了常规，我们无法按时相约在校园里。但是英勇的少年们，老师以你们为荣，你们都在履行着自己的义务，呆在家，不出门，保护自己，保卫我们的家园！
关键词：
家校共育 ；
扬帆起航
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阅读量：564
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浅析探究式教学法在地理教学中的应用
作者：
董巍
机构：
吉林省长春市第二实验中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
312 ，共1页
摘要：在知识经济时代，科学知识是第一生产力。知识传播的重要产所就是学校，在学校中，教师是否能够有效传播知识，传播的方式方法尤为重要。然而，传统教学模式过于单一，教师一言堂，学生被动接受。因此，改变学生被动接受知识的传统教学形式，是国家教育部进行课程改革的重要目标之一。探究式教学突破了传统的教学模式，鼓励学生通过独立思考、发现问题、自主探索，来完成教学活动。这种创新型教学模式对新课程改革具有重要影响。
关键词：
探究式教学法 ；
地理教学 ；
应用
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20以内进位加法教学案例与评析
作者：
景碾丽
机构：
山西省运城市裴介中心校墙下小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
310-311 ，共2页
摘要：在小学课程之中，数学属于一门基础学科，同时也是一门重要学科，通过教学除了能够帮助儿童掌握一些基础知识之外，而且还能培养其数学思维以及数学能力，这对其后续学习以及发展有着重要意义。基于此，本文旨在针对“20以内进位加法”的教学过程进行论述，进而给实际教学提供相应参考。
关键词：
小学数学 ；
20以内进位加法 ；
教学案例
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阅读量：408
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对《电气运行管理》课程教学改革的探索
作者：
马刚
机构：
酒泉职业技术学院甘肃省太阳能发电系统工程重点实验室
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
309 ，共1页
摘要：随着社会发展的需求，我国高职院校也在跟随社会发展的方向对课程教学进行改革，以培养高技能复合型人才为目的，为了使改革后的课程更适用于行业岗位需求，将以《电气运行管理》课程为例，进行教学改革的探索，因为电气运行管理课程是电力类专业核心课程之一，和岗位技能需求关联较大，以它为例探索出的方法更有说服力，这对未来的课程教学改革提供了“模板”，对教学实效性有很大意义。本文将浅谈《电气运行管理》课程教学改革中所遇到的问题和改革方法探究。
关键词：
电气运行管理 ；
教学改革 ；
探索
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大数据时代智慧校园的信息可视化设计应用研究
作者：
丁莲
叶煜
李辉
陈琳
机构：
成都农业科技职业学院
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
307-308 ，共2页
摘要：本文主要以大数据时代智慧校园的信息可视化设计应用研究为重点进行阐述，首先分析大数据时代智慧校园的基本概述，其次介绍大数据时代智慧地区的信息可视化设计，最后从对智慧校园进行可视化管理、形成可视化教学环境、确保教学均衡发展、创新信息可视化应用内容、信息可视化的应用展望几个方面深入说明并探讨信息可视化系统的应用思考，旨意在为相关研究提供参考资料。
关键词：
大数据 ；
智慧校园 ；
信息可视化 ；
设计应用
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新高考背景下如何培养学生创新意识和实践能力
作者：
刘文娣
机构：
江西省吉安市安福县第二中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
306 ，共1页
摘要：根据我国在2014年出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，高中阶段数学学科的考查形式和教学内容都将会有所改变。作为任教高中数学的一线教师，在当前新高考背景之下，积极对高中数学课堂教学模式进行深入思考和研究，并不断尝试和创新，以适应新高考的要求，从而更好地满足学生的需要，让数学课堂教学取得更好的效果。
关键词：
高中数学 ；
新高考 ；
创新意识 ；
实践能力
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阅读量：485
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被引数：0
现代教育技术在数学学科上的发展与应用研究
作者：
雷羽佳
机构：
辽河油田第一高级中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
305 ，共1页
摘要：随着社会的进步现代教育技术也在飞速发展，从五段教学法到孔子启发式教学对现代教育都有十分深远的影响，现代教育技术的进入，将课堂上教室单独的“教”变成了学生主动的“学”。在课堂上PPT，Excel，几何画板，mathematics等教学软件的应用，使得数学课堂不在单一，变得丰富，让学生看到了动态的图形变化，提升学生的构建能力及思考能力，也使教师更加系统完善的了解知识，讲解知识。
关键词：
现代教育技术 ；
数学思维 ；
被动与主动 ；
生动 ；
兴趣
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被引数：0
在政治课程中结合性度分析成果开展教育教学的尝试
作者：
勒微
机构：
江西省南昌市第十中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
304+332 ，共1页
摘要：本文是基于政治教学环境下性度理论的课题研究的延伸，利用在前期课题中所得到的研究成果，分析探讨如何提高学生政治学习的能力和效果。
关键词：
性度 ；
学生 ；
学习 ；
政治
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被引数：0
核心素养下化学教和学的探究
作者：
邝利云
机构：
广东省河源市雅居乐中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
303 ，共1页
摘要：在现代教育工作中，教师必须重新确立自己的教学方式；选择能够激发学生强烈的学习需要的教学，能够使学生获得积极的、深层次的学习体验的教学，能够给学生足够的自主空间、足够活动机会的教学，才能有效的促进学生的全面发展。
关键词：
自主学习 ；
探究学习 ；
合作学习
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区域活动中幼儿自主性学习提升策略探究
作者：
朱琛瑜
机构：
海勃湾区第一幼儿园
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
302 ，共1页
摘要：区域活动是当下幼儿园教育活动中的基本组织形式，而自主性学习也是教育改革下所倡导的重要学习方式。而区域活动符合当下幼儿学习的特点，对于培养幼儿的自主性学习以及身心健康发展都具有重大意义。但就现阶段而言，区域活动中幼儿的自主学习能力有待提高。基于此，本文通过阐述幼儿在区域活动中进行自主性学习的意义，进而分析了其中存在的一些问题，最后提出了在区域活动中促使幼儿自主性学习提升的策略。
关键词：
区域活动 ；
幼儿学习 ；
自主性学习 ；
提升策略
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综合实践活动常见评价方式及应用
作者：
赵国萍
机构：
新疆乌鲁木齐市第五十一中学
期刊
《文渊·高中版》
2020年11期
301 ，共1页
摘要：本文以综合实践活动常见评价方式和应用为论述对象，通过评价的方式与内容，来体现综合实践活动的价值取向和目标达成。
关键词：
综合实践活动 ；
评价 ；
应用
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