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小学语文单元整体教学中知识结构的建构——以六年级上册“革命岁月”主题单元为例
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贺雨桐
徐文彬
潘禹辰
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小学语文
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理论研讨
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2024年04期 |
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基于学生学习心理过程的语文单元教学——以“革命岁月”单元教学为例
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贺雨桐
徐文彬
潘禹辰
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基础教育课程
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教材使用
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2024年11期 |
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科学建构概念 深入探究规律 全面提升素养——关于“动能和动能定理”的教材、教法分析与设计
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王治国
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中学物理教学参考
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教学时空_名师导航
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2024年13期 |
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立足单元整体教学,螺旋上升建构概念——以“函数的单调性”为例
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蔡甜甜
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年10期 |
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高中地理认知地图教学初探
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李发志
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高考
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案例剖析
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2024年06期 |
6 |
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高中生物学教学中培养学生高阶思维能力的实践
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韩冰雪
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中学课程辅导
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教学实践
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2024年36期 |
16 |
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语文学科德育的内在理路与教学策略探析
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贺雨桐
徐文彬
朱婷
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中小学课堂教学研究
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课堂聚焦＿课堂新探
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2024年12期 |
30 |
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合理构建模型，正确计数应用——基于排列组合中几类特殊计数模型的解题策略
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谢晨明
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中学生数理化(高考数学)
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解题篇_创新题追根溯源
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2023年12期 |
392 |
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例说求异面直线所成角或角的三角函数值的方法
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胡景月
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中学生数理化(高一数学)
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知识结构与拓展
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2023年04期 |
454 |
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填空题中基础题的解题方法与技巧
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谢晨明
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中学生数理化(高考数学)
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知识篇_方法技巧助提高
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2023年H1期 |
446 |
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用课程润泽生命——我的办学实践与思考
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赵光辉
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教育视界
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智行_活力人物
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2023年13期 |
453 |
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赣B2-20210313
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