|
专题2:乡村教育中的中学历史教学实践探索
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年08期 |
0 |
0 |
|
|
专题1:教育信息技术与历史学科教学的深度融合
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年07期 |
0 |
0 |
|
|
专题2:如何实施学科核心素养导向的高中历史教学
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
专题1:如何实施学科核心素养导向的初中历史教学
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
专题2:如何发挥高中教材的工具性特点
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年04期 |
0 |
0 |
|
|
专题1:如何发挥初中教材的工具性特点
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年03期 |
0 |
0 |
|
|
导论
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
论课程意识与中学历史教学
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年01期 |
0 |
0 |
|
|
“黄牧航的教学理念与教学实践”系列
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
课程与教学论实践研究专栏
|
2025年01期 |
0 |
0 |
|
|
高中历史学科核心素养课堂教学的基本要求——以“官员的选拔与管理”的单元教学为例
|
黄牧航
水仲雨
|
课程教学研究
|
课程探索
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
从行为动词的变化看高考历史科的命题规律
|
黄牧航
王正宇
|
历史教学问题
|
历史教育教学研究
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
初中历史教学与高中历史教学异同论
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
名师导读
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
中学历史课堂教学之道
|
黄牧航
|
中学历史教学
|
名师导读
|
2024年03期 |
0 |
0 |
|
|
高中历史情境活动式命题方法研究——基于近十年高考历史试题的分析
|
黄牧航
盛曈
|
基础教育课程
|
2024年高考命题研究_历史
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
论“教—学—评”一致性理念下的中学历史概念教学——以“交通与社会变迁”的教学设计为例
|
黄牧航
王正宇
|
中学历史教学参考
|
历史教育视野_焦点观察
|
2024年13期 |
0 |
0 |
|