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2025年高考电磁感应解答题的命题预测
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傅明峰
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中学生数理化(高考理化)
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科学备考与策略
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2025年H1期 |
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现代知识观下初中语文主题化命题的创新研究
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陈琦
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现代教学
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评价研究
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2024年07期 |
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优化命题设计让学习再发生
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苏晓晓
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现代教学
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评价研究
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2024年09期 |
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例谈“课程思政”导向下高中地理情境化试题命制
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焦苗
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中小学教学研究
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评价与考试_考试研究
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2024年06期 |
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浅谈高考命题思路与课改理念的良性互动——以近十年高考历史卷社会史类试题为例
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林桂平
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中小学教学研究
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评价与考试_考试研究
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2024年04期 |
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新课标视域下化学中考命题特点及教学启示——以“2024年辽宁省中考适应性测试：化学试卷”为例
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陈冲
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中小学教学研究
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评价与考试_考试研究
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2024年04期 |
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高考试题中“反思维定势”命题启示及教学策略——以2024年广东卷第15题为例
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谢福良
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年31期 |
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半圆拱形积木小幅摆动规律的探索——2024年吉林省高考实验题第12题的疑惑、解释与命题启示
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范伟
吕桂芳
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中学物理教学参考
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考试评价_试题研究
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2024年31期 |
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关于高中物理一些典型错误命题的分析
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杨冰
徐清洪
刘福林
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中学物理教学参考
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课程资源_习题研究
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2024年29期 |
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作文命题中应避免出现的几个逻辑问题——以一道高考模拟试题为例
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黄翔东
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中学语文
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拾贝_微论
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2024年35期 |
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素养立意的小学语文命题的情境设计与实践探索
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张烨
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年28期 |
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小学语文运用革命题材课文传承红色基因的价值与策略
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朱香莲
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华夏教师
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课程_课题研究
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2024年08期 |
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基于本土资源的初中生物学情境化测评试题命制
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李艳光
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生物学教学
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考试与评价
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2024年12期 |
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生成式人工智能在高中生物学考试命题中的应用测试和问题建议
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平原
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生物学教学
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“人工智能与教学实践”专栏
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2024年12期 |
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基于我国科研成果的高中生物学原创试题命制
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周旖旎
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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主题·探究·表达：学生视角下生物学中考命题路径设计
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吴向阳
俞如旺
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生物学教学
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考试与评价
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2024年08期 |
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基于生物学教材实验的综合题命制探索
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赵闻宇
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生物学教学
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考试与评价
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2024年04期 |
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核心素养导向的情境化命题策略的探索与分析
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秦丽
张青岩
巫光宏
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生物学教学
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考试与评价
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2024年03期 |
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关于生物技术综合应用的试题分析及教学建议——以2023年浙江选考生物学第19题为例
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王君
叶建伟
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生物学教学
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考试与评价
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2024年01期 |
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三力共生：英语命题精准设计探索
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陈益珠
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小学教学参考
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英语_实践研究
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2024年33期 |
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赣B2-20210313
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