|
|
语文素养试题的几种常见设计
|
章新其
|
中学语文教学参考
|
前沿·专题_素养命题研究
|
2024年46期 |
0 |
0 |
|
|
|
语文情境化命题形态探析——以国际母语测试中的情境化试题分析为基础
|
叶丽新
|
中学语文教学参考
|
弘文·载道_热点在线_素养命题研究
|
2024年44期 |
0 |
0 |
|
|
|
把脉命题逻辑 指导破题思维——以高考概率题的命题方向预测为例
|
潘静
|
中学生数理化(高考数学)
|
经典题突破方法
|
2025年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
命题预测 圆梦高考——2025年高考力学综合题命题预测
|
杜占英
杨洋
|
中学生数理化(高考理化)
|
科学备考与策略
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
精准对比 科学探寻——2025年高考力学实验命题预测与备考策略
|
彭长礼
|
中学生数理化(高考理化)
|
科学备考与策略
|
2025年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
探析能量计算的命题角度与突破策略
|
刘树领
鉴培培
|
中学生数理化(高考理化)
|
科学备考与策略
|
2025年04期 |
0 |
0 |
|
|
|
提升学科“味道” 彰显文本价值
|
张丽
|
课程教材教学研究(上半月刊)
|
教改动态
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
学术性情境类地理试题特点及其对命题的启示——以2024年全国高考地理卷为例
|
黄婷
赵媛
|
地理教学
|
核心素养测评
|
2024年19期 |
0 |
0 |
|
|
|
基于地理实践力表现的高考命题现状、建议及展望
|
赵刚
|
地理教学
|
核心素养测评
|
2024年18期 |
0 |
0 |
|
|
|
任务派送模式下高三学生自主命题的探索与实践
|
王凯
|
地理教学
|
教学经验
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
学科本义和学科素养考查的向度——2024年语文高考的因文命题及随文设题
|
沈中尧
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
新高考随文设题命题趋势对语文教学的启示和引导
|
谢琼
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
学以致用:语文情境化命题的功能、要求及内容
|
程进国
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年10期 |
0 |
0 |
|
|
|
亮点、疑点与改进——关于2024年高考新课标Ⅰ卷的讨论
|
胡向东
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年09期 |
0 |
0 |
|
|
|
义教新课标与中考命题的一致性研究——以中考非连续性文本试题为例
|
陈兰燕
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
高中语文情境化命题对教学导向作用的探究
|
吴岚
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年06期 |
0 |
0 |
|
|
|
新结构教学评框架下高考语文试题情境评析及启示——以2023年高考语文学科新高考Ⅰ卷为例
|
潘晓
|
语文教学与研究
|
考试与评价
|
2024年01期 |
0 |
0 |
|
|
|
全方位透视高考实验命题中的减压操作
|
孙晶
|
中学生数理化(高考理化)
|
实验探究与展望
|
2025年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
“他”与“我”的心灵契合：革命题材课文的朗读教学策略
|
虞勇军
陈怡
|
语文教学通讯
|
课堂·教学_教法
|
2024年36期 |
0 |
0 |
|
|
|
2024年省级中考语文试卷名著试题综述
|
范建敏
|
语文教学通讯
|
表现·测评_研题
|
2024年35期 |
0 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用