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质性自然，任真守辙——部级精品课《归去来兮辞并序》品鉴
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杨玲
黄德初
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语文教学通讯
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专栏_精品课例赏鉴
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2025年07期 |
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拔尖创新人才培养导向的义务教育信息科技课程设计策略
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陈雄飞
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湖北教育(教育教学)
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聚焦 本刊视点
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2025年06期 |
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智能时代的课堂交互
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曾文婕
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湖北教育(教育教学)
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卷首
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2025年02期 |
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统编高中语文教科书名家评语内容分析与教学空间生成
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吴信宇
韩后
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中学语文
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教学_阅读
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2025年07期 |
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毛泽东对不同时期中国社会各阶级的分析
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蒋建农
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中学历史教学
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名师导读·历史学的理论与方法系列（八）
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2025年08期 |
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有关远古人类演化的探讨
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易建平
张紫芸
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中学历史教学
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名师导读·历史学的理论与方法系列（七）
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2025年07期 |
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历史高考“四翼”考查要求的实践样态及应对途径
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梁丽红
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中学历史教学
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名师导读·历史学的理论与方法系列(四)
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2025年04期 |
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历史教研论文的写作
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张庆海
李健瑜
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中学历史教学
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名师导读·历史学的理论与方法系列（三）
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2025年03期 |
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试析世界古代文明的多元和互鉴
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廖城锋
葛丽娥
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中学历史教学
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教学内容研讨
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2025年02期 |
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微调研之英东中学建校史
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唐洪志
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中学历史教学
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教学方法研讨
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2025年02期 |
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基于核心概念的高中历史教学探究
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胡家广
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年01期 |
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课程观念的演进和我的专业发展之路
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饶李金
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年01期 |
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论课程意识与中学历史教学
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黄牧航
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中学历史教学
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课程与教学论实践研究专栏
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2025年01期 |
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高中语文试卷拟制能力与命题技术研究——张永璟访谈录
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张永璟
陈婷
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语文教学与研究
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名家访谈
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2025年03期 |
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以教育家型师资培育锻造“大国良师”——基于专业资本的审思与重构
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王馨薇
李欣窈
闫乃睿
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中小学管理
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本刊视点
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2024年09期 |
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近二十年国际科学教育模型教学的研究主题演化分析
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王丹娜
李贵安
张帅
范兵
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课程教学研究
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课程探索
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2024年12期 |
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基于科学态度与责任评价框架的高中物理试题开发探讨
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胡振欢
许桂清
余耿华
谭国武
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课程教学研究
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课程探索
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2024年11期 |
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美国英才教育:政策演变、实践路径与经验启示——基于《2020—2021年各州英才教育的状况》的分析
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王微
冯生尧
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课程教学研究
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他山之石
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2024年10期 |
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培植社会责任感的跨学科主题学习探究
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段苏泉
左璜
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课程教学研究
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专题研究
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2024年10期 |
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高中学生发展关键能力评价指标体系建构
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曾玮
林雅婷
杨嘉燕
李佳璐
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课程教学研究
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专题研究
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2024年10期 |
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赣B2-20210313
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