全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-
找到52条结果
第1/3页
确定
语种
  • 更多...
年份
 至 
  • 更多...
学科分类
中文
|
英文
  • 更多...
  • 更多...
关键词
  • 更多...
刊名
  • 更多...
作者
  • 更多...
   已选文献: 0 清除
题名 作者 刊名 栏目 年/期 阅读量 被引 获取
高中《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学的实践探索——以“以新发展理念推动经济高质量发展——国产大飞机之问”一课为例 汪桦 现代教学 思政课教学 2024年12期 0 0
伟大建党精神融入《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学的实践探索 张燕妮 现代教学 思政课教学 2024年08期 0 0
支架式教学在小学思政课堂中的实践探索——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(低年级)第3讲为例 邓嫣嫣 现代教学 学校发展 2024年05期 0 0
感悟思想伟力 增强育人效力——谈《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》的有效落实 王晓蕾 现代教学 学校发展 2024年05期 0 0
在小学综合实践活动课程中厚植爱国主义情怀 徐豪 现代教学 融合育人_综合实践活动 2024年Z3期 0 0
工匠精神培育的“中国特色”——两种类型学徒制的比较 贾宏菲 韩玉 华夏教师 视点_专稿·学徒制与中职教育的优质多样化发展 2024年08期 0 0
深刻把握中国特色社会主义教育强国的科学内涵 周洪宇 余江涛 人民教育 封面主题_学习贯彻全国教育大会精神 深刻把握教育强国科学内涵 2024年18期 0 0
习近平新时代中国特色社会主义思想融入中职思政统编教材的探索与实践 余盛 福建教育 思政广角_“职业道德教育研究”系列5 2024年22期 0 0
中国特色数学教育自主知识体系的建构 张定强 裴阳 课程.教材.教法 学科研究 2024年11期 0 0
坚持改革创新 加快建设中国特色高质量基础教育教材体系 王日春 课程.教材.教法 教材研究 2024年07期 0 0
中国特色教育学教材体系:价值意蕴、逻辑依循与建构路径 李卯 刘立德 课程.教材.教法 教材研究 2024年06期 0 0
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(高中)》导学课程的开发与实践 李宪诚 刘玉华 基础教育课程 本期关注:习近平新时代中国特色社会主义思想进课程 2024年11期 0 0
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课实践教学探赜 张杏辉 郭枝 中学政治教学参考 课堂内外_教学样态 2024年44期 0 0
总体国家安全观融入高校思政课教学探究——以毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课为例 乔显喆 中学政治教学参考 课堂内外_教学新视 2024年40期 0 0
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课 从教材体系向教学体系转化多维解析 董明利 中学政治教学参考 活水天成_以案论道 2024年39期 0 0
习近平文化思想融入思政课三要领 赵晓云 中学政治教学参考 前沿视点_时势时话 2024年25期 0 0
讲好习近平文化思想路径探析 向小琴 中学政治教学参考 前沿视点_时势时话 2024年25期 0 0
国情教育何以唱响“中国特色社会主义好” 林世龙 中学政治教学参考 前沿视点_立德铸魂 2024年22期 0 0
习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”探索——以思政课讲好中国故事为视角 邓飞 谢费斯 李扬 中学政治教学参考 课堂内外_教学新视 2024年20期 0 0
党的二十大精神融入高中思政课教学探究 赵笑 中学政治教学参考 前沿视点_时代礼赞 2024年13期 0 0
期刊 《课程.教材.教法》
2024年06期
36-44 ,共9页
   已选文献: 0 清除
  • «
  • 1
  • 2
  • 3
  • »
  • 导出/参考文献 (0

    PDF在线阅读

    价格:0.00

    Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
    赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

    sasa 互知学术
    sasa 全科互知