| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| “群文阅读”与其他相近概念比较辨析 | 杨至慧 | 中学语文教学参考 | 舒卷·发现_争鸣参考 | 2024年24期 | 0 | 0 | ||
| 高中语文主题阅读教学模式之初探 | 程平芳 | 高考 | 备考策略 | 2024年25期 | 10 | 0 | ||
| 基于课程标准的主题阅读课程表现性评价研究 | 江丽芳 | 中学语文 | 评价_测试评价 | 2024年08期 | 24 | 0 | ||
| 基于小学语文主题阅读的几点有效思考 | 胡秀红 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2020年08期 | 508 | 0 | ||
| 小学低年段语文主题阅读识字教学策略 | 赵海淼 郭春花 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年07期 | 658 | 0 | ||
| 新课标下小学高年级英语主题阅读教学的实施策略 | 严春萍 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年06期 | 573 | 0 | ||
| 关于改进小学高段语文单元主题阅读的思考 | 李锦兰 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年05期 | 541 | 0 | ||
| 小学二年级语文主题阅读教学策略研究 | 高辉 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2020年05期 | 554 | 0 | ||
| 初中语文主题阅读教学中读写结合的研究 | 周惠娟 | 文渊·高中版 | 阅读写作 | 2021年07期 | 572 | 0 | ||
| 利用苦难主题阅读，培养学生的家国情怀 | 温婷 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年04期 | 613 | 0 | ||
| 探究如何建构初中语文主题阅读教学模式 | 杨莹 | 文渊·中学版 | 阅读写作 | 2021年02期 | 719 | 0 | ||
| 主题阅读在九年级语文教学中的应用 | 靳丽 | 真情 | 语文教育 | 2020年05期 | 642 | 0 | ||
| 小学藏语文主题阅读教学策略与实践研究 | 拉巴次仁 | 真情 | 语文教育 | 2021年09期 | 699 | 0 | ||
| 小学语文拓展性主题阅读的实践研究 | 仝西雷 | 科学咨询 | 教学探讨 | 2020年09期 | 907 | 0 |
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