| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 解决真实问题的高中英语跨学科项目式学习实践——以上教版选必修第一册第二单元微项目My Hometown Culture为例 | 倪文佳 | 现代教学 | 教师案例_英语 | 2025年Z1期 | 0 | 0 | ||
| “课程、教研、平台”三位一体跨学科学习的教育实践 | 杨玲 | 现代教学 | 学校发展_机制体制 | 2025年Z1期 | 0 | 0 | ||
| 初中生物学跨学科项目式学习实践：“颜色的秘密” | 陈采凤 谭杰 | 生物学教学 | 探究与跨学科实践 | 2024年07期 | 0 | 0 | ||
| “设计诱捕器诱捕樱桃果蝇”跨学科项目式课程设计与实践 | 朱桂贞 王林 | 生物学教学 | 探究与跨学科实践 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 乡土地理视角下初中跨学科主题学习的实践与思考 | 柏玥萍 | 地理教学 | 跨学科教学 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 小学语文“四重四学”跨学科项目式智慧课堂研究 | 张伏平 | 小学教学设计 | 语文 | 2024年S1期 | 0 | 0 | ||
| 跨学科项目式学习的设计流程与实践——以“生物进化的历程”为例 | 何秀珠 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径 | 华飞腾 | 中学课程辅导 | 教育视点 | 2024年31期 | 11 | 0 | ||
| 初中数学跨学科项目式作业设计的理念与路径 | 刘智欢 吴立宝 王子续 | 中小学课堂教学研究 | 课堂研究 | 2023年10期 | 584 | 0 |
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