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名师工作室建设基本框架及管理机制

黄红梅

湖北省教育科学研究院

《新时代基础教育强师计划》提出努力造就新时代高素质专业化创新型中小学教师队伍。中小学名师工作室汇集了大量骨干教师，是培养高素质专业化创新型教师的重要途径。本文聚焦中小学信息科技名师工作室，根据教师专业学习共同体的理论框架，构建名师工作室建设的基本框架，并为名师工作室培养卓越教师团队提出管理机制建议。
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【栏　目】 视野_且行且思
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2025年01期 第91-92页 （共2页）

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湖北教育(教育教学)（2025年01期）

导出/参考文献
[1]黄红梅，. 名师工作室建设基本框架及管理机制[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(01): 91-92.

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