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新高考背景下高中语文阅读教学模式优化研究

刘彬

四川省华蓥职业技术学校

为了适应新高考改革对语文教育的要求，文章分析了高中语文阅读教学模式的现状与挑战。研究发现，当前教学内容过于单一，侧重于传统文学与文言文，忽视了跨学科知识的整合和深度思维的培养。新高考强调的科目选择性和学科综合性要求，促使语文教学模式需向多元化、综合性发展。结果表明，优化教学模式，拓展文本类型，注重深层次思想解读，是提升学生综合素养的关键。
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【栏　目】 高考论坛
【分　类】 中等教育
【关键词】 新高考 ; 语文阅读教学 ; 教学模式 ;
【出　处】 《高考》2025年10期 第9-11页 （共3页）

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高考（2025年10期）

导出/参考文献
[1]刘彬，. 新高考背景下高中语文阅读教学模式优化研究[J]. 高考 . 2025(10): 9-11.

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《新高考背景下高中语文阅读教学模式优化研究》

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