智慧课堂背景下高中地理创新性教学策略分析
赵静静
随着时代的发展与教育水平的不断提升，利用现代科学技术实现课堂教学信息化、智慧化已成为大势所趋，对于地理教学也是如此。通过数字化技术整合丰富线上教学资源，进一步创新教学方式方法，通过精选案例与实景体验促进学生综合思维及地理实践能力等核心素养的提升，提高师生互动的实时性与课堂参与度，使其有更好的学习体验。本文以“智慧课堂下高中地理创新性教学策略分析”为题，重点分析当下地理教学背景及应用信息化技术的必要性，并指出当下存在的各种问题及解决措施，从而为推动新课改提供参考。
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