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多元智能视域下高中信息技术教学探新

邓海波

安陆市第二高级中学

随着教育改革的不断深入，多元智能理论在高中信息技术教学中的应用日益受到重视。本文旨在探讨多元智能视域下高中信息技术教学的创新路径，通过分析不同智能类型学生的特点，提出针对性的教学策略，以促进学生全面发展。文章首先阐述了多元智能理论的基本概念，随后从教学理念、教学方法两个方面展开详细论述，最后总结了多元智能视域下高中信息技术教学的实践意义与未来展望。
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【栏　目】 课程创新
【分　类】 中等教育
【关键词】 多元智能 ; 高中信息技术 ; 教学策略 ; 全面发展 ;
【出　处】 《高考》2025年10期 第72-75页 （共4页）

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高考（2025年10期）

导出/参考文献
[1]邓海波，. 多元智能视域下高中信息技术教学探新[J]. 高考 . 2025(10): 72-75.

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