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项目式学习在高中地理教学中的应用策略

王鲲

江苏省六合高级中学

在新课改背景下,新课标强调了学生的学习主体地位,要求教师构建以学生为主体的教学课堂,使项目式学习模式在各学科教学中的应用逐渐广泛。基于此,文章分析了项目式学习的内涵和特点,并以高中地理学科为例,探究了项目式学习在高中地理教学中的应用现状和应用策略,以期为教师的实际教学提供参考和借鉴。
【栏 目】 案例剖析
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2025年10期 第133-135页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]王鲲,. 项目式学习在高中地理教学中的应用策略[J]. 高考 . 2025(10): 133-135.

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《项目式学习在高中地理教学中的应用策略》

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