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高中物理实验教学中培养学生科学思维的探究

林德墅

福建泉州外国语学校

通过实验,学生不仅能够亲身体验物理原理的实际应用,还能在动手操作的过程中锻炼分析问题和解决问题的能力。本文旨在探讨高中物理实验教学中如何巧妙融入科学思维的培养,从而帮助学生建立起更加严谨、系统的科学思维方式。
【栏 目】 实验探索
【分 类】 中等教育
【出 处】 《高考》2025年10期 第106-108页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]林德墅,. 高中物理实验教学中培养学生科学思维的探究[J]. 高考 . 2025(10): 106-108.

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《高中物理实验教学中培养学生科学思维的探究》

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