基于核心素养培养的高中健美操教学策略探究
李芳芳
随着教育改革的不断推进，培养学生的核心素养成为教育的重要目标。健美操作为一项集体育、艺术和健康教育于一体的运动项目，在高中体育教学中具有重要的地位。本文旨在探讨基于核心素养培养的高中健美操教学策略，通过分析核心素养的内涵和健美操教学的特点，提出了一系列教学策略，包括精心筹备教学素材、多元教学方法并用、融合教学模式创新、鼓励创新实践探索、优化健美操师资结构等，以提高学生的体育素养、健康意识和综合能力，促进学生的全面发展。
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