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构建农村小学数学高效课堂策略与实践

徐龙

江西省丰城市段潭乡徐坊小学

由于数学知识具有一定的逻辑性和抽象性，导致学生无法真正理解和掌握数学知识点，久而久之必然会打击学生的学习积极性。因此，为了构建数学高效课堂，教师应该积极地对教学方式进行创新和改进。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 农村小学数学 ; 高效课堂 ; 策略与实践
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第259页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]徐龙. 构建农村小学数学高效课堂策略与实践[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 259.

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