论班主任管理工作与数学教学的有机结合策略
高军明
在目前我国普遍的传统课堂教学中,班主任仍然占据着初中数学教学课堂的主体位置。这就意味着初中数学教学与班主任管理工作之间存在着紧密的联系。因此,初中数学班主任可以将班主任管理工作与数学教学进行有机结合,使得这两项工作能够有效地融合成为一个有机的教学整体,相互促进,从而达到“合作共赢”的教学效果。基于此,本文创造性地提出班主任管理工作与数学教学进行有机结合的策略。
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