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思维导图在初中物理教学中的应用

万长涛

南昌市江安学校

伴随着教育改革的深入推进，中学学习内容层层深入，对于学生学习也提出了更大的要求。怎样提高成绩，帮助学生学会学习、学好知识也成了教师教学研究的重难点。于中学物理科目而言，因为学生初次接触缺乏一定的知识底蕴和学习方法，教师开展教学更是挑战。这时将思维导图引入到初中物理课堂就具有了一定的积极意义。笔者依据多年实际教学经验，探讨我国当前初中物理教学的现状，并联系课程内容分析思维导图在初中物理教学中的实际应用，以供参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中物理 ; 思维导图 ; 应用分析
【出　处】 《文渊·中学版》2021年02期 第300页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]万长涛. 思维导图在初中物理教学中的应用[J]. 文渊·中学版 . 2021(02): 300.

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