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略谈学生数学思维能力培养之策略

古丽努尔·巴扎尓汗

新疆阿勒泰市阿克吐木斯克寄宿制学校

思维是人类心理活动的一种高级形式。数学思维，也称为数学思维能力，是指从数学角度思考和解决问题的能力。数学教育课程标准明确指出了思维能力，可以通过归纳、类比和演绎进行推理，能够逻辑和准确地阐述自己的想法和观点。而数学概念、思想和方法可用于辨明数学关系并形成良好的数学思维能力。本文探讨了如何培养小学生数学思维能力。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 基础数学 ; 数学思维能力 ; 问题 ; 策略
【出　处】 《文渊·小学版》2020年06期 第319页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]古丽努尔·巴扎尓汗. 略谈学生数学思维能力培养之策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(06): 319.

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