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中学课堂教学中地理板图的应用 刘娟 科学咨询 课堂教学 2019年08期 920 0
高中物理“有质量”课堂教学方法探究 赖开鹿 科学咨询 课堂教学 2019年08期 832 0
“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建初探 江志腾 科学咨询 课堂教学 2019年08期 880 0
小学语文教学中微课的整合应用研究 周丽玲 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 777 0
微课在小学数学教学中的应用反思 张喜美 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 874 0
探究互联网时代如何在高中数学教学中运用信息技术 杨晓梅 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 757 0
探析信息化条件下的高中化学实验教学模式 杨小丹 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 875 0
探讨多媒体技术在高中物理教学中的应用 肖晓梅 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 962 0
“互联网+”背景下高中地理教学微课应用分析 王兰山 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 992 0
小学班主任与学生和谐关系的组建研究 冉友明 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 878 0
信息技术在小学数学教学中的应用 彭静 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 837 0
合理运用多媒体技术 提高高中数学课堂教学效率 欧阳晔 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 872 0
高中生地理网络学平台的构建和教学交流的研究 马文娟 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 875 0
微课走进初中政治课堂的策略 李文香 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 919 0
微课在高中物理教学中的有效运用 黄毅平 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 1026 0
高中数学教师使用信息技术的现状初探 程本兵 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 832 0
关于高中地理微课资源整合建设思考 曹敏 科学咨询 信息技术教育 2019年08期 967 0
语境理论对高中英语词汇教学的作用分析 左小霞 科学咨询 教育论坛 2019年08期 873 0
如何在小学语文教学中渗透情感教育 邹蕾蕾 科学咨询 教育论坛 2019年08期 757 0
思想政治课教学与心理核心素养的培养 周晓萍 科学咨询 教育论坛 2019年08期 1005 15
中学课堂教学中地理板图的应用
作者： 刘娟
机构： （四川省绵阳中学实验学校　四川绵阳　621000）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
83
摘要：摘　要：因为地理知识比较复杂，学生在学习的过程中，经常会遇到一些难点和问题。在以往的教学环境中，教师利用对知识理论的讲解，并不能帮助学生很好的理解知识。所以，教师要转变思想，提升认知，灵活应用板图授课，以便为学生构建良好的学习环境。
关键词： 中学 ； 课堂教学 ； 地理板图
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高中物理“有质量”课堂教学方法探究
作者： 赖开鹿
机构： （福建省泉州市德化第八中学　福建泉州　362500）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
82
摘要：摘　要：随着新课改的不断深入，打破传统灌输式教学模式，实施“有质量”课堂教学，是高中物理课堂教学的重点内容。下文针对高中物理“有质量”课堂教学方法进行深入分析，希望可以有效活跃课堂氛围，使学生可以积极主动的进行物理学习，提升教学质量。
关键词： 高中物理 ； 课堂教学 ； 教学方法
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“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建初探
作者： 江志腾
机构： （四川省荣县中学校　四川荣县　643199）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
81
摘要：摘　要：在互联网背景下，教育事业发生翻天覆地的变化。高中历史教学中，应将互联网优势应用教学中，丰富教学资源的同时，提高学生历史素养。文章以“互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建为研究对象，对此提出几点建议，希望对历史教学活动开展提供帮助。
关键词： 互联网+ ； 高中历史 ； 高校课堂 ； 构建
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阅读量：880
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小学语文教学中微课的整合应用研究
作者： 周丽玲
机构： （海南省东方市公爱农场中心学校　海南　572637）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
80
摘要：摘　要：微课与传统的教学模式相比，展现出来的优势作用非常大，使得教学更加现代化，也更符合学生的学习特征。因此，本文针对小学语文教学中微课的整合应用做出了进一步探究，对微课在小学教学中展现出来的优势、语文教学中微课整合应用的有效措施给出了详细的分析，保障了小学语文的教学质量。
关键词： 小学 ； 语文教学 ； 微课 ； 应用研究
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微课在小学数学教学中的应用反思
作者： 张喜美
机构： （江西省上饶市鄱阳县油墩街镇中心学校　江西上饶　333119）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
79
摘要：摘　要：随着现代信息技术的迅猛发展，信息技术也被应用到了各行各业之中。而将信息技术应用于数学教学之中，可以有效的扭转传统数学教学的不利局面，切实的保证教师的教学效果。因此，本文首先将分析小学数学教学的现状，然后详细阐在小学数学教学中采用微课教学的具体措施，希望可以为广大小学数学教师提供有用的参考。
关键词： 小学数学 ； 课堂教学 ； 微课 ； 应用反思
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探究互联网时代如何在高中数学教学中运用信息技术
作者： 杨晓梅
机构： （宁夏同心县豫海回民中学　宁夏　751300）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
78
摘要：摘　要：在这个信息技术飞速发展的时代，互联网与人们的生活已经有了越来越紧密的联系。而在教育行业，信息技术也逐渐成为了辅助教学的好帮手，促进着教育手段不断进步。本文将结合信息技术对高中数学教学的帮助，探究如何更好地在数学课堂上运用信息技术。
关键词： 互联网 ； 高中 ； 数学教学 ； 信息技术
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探析信息化条件下的高中化学实验教学模式
作者： 杨小丹
机构： （江西省南昌市立德朝阳中学　江西南昌　330000）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
77
摘要：摘　要：信息化条件下的高中化学实验教学需要进行有效的改革和创新，以便学生能够在信息化帮助下，更好的完成实验学习，锻炼各项能力。因此，本文针对信息化条件下的高中化学实验教学模式做出了进一步探究，有益于学生学习效果的提升。
关键词： 信息化 ； 高中化学 ； 实验教学
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探讨多媒体技术在高中物理教学中的应用
作者： 肖晓梅
机构： （四川省荣县第一中学校　四川荣县　643100）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
76
摘要：摘　要：在物理日常授课过程中，应用多媒体教学，可以对教学产生非常突出的辅助作用。因此，本文针对多媒体技术在高中物理教学中的应用给出了详细分析。
关键词： 多媒体 ； 高中 ； 物理教学 ； 应用
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“互联网+”背景下高中地理教学微课应用分析
作者： 王兰山
机构： （重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404700）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
75
摘要：摘 要：微课是近些年来流行的一种教学方式，其不仅是一种教学工具，也是学习资源，在很多学科的教学中都得到了广泛的运用。但是在高中地理学科教学中的开发以及运用却较少，在“互联网+”背景下，学生的特征变化、教学方法变化都要求教师要在教学中有效的运用微课，本文通过分析微课在高中地理教学运用中存在的问题，进而提出有效的应用对策，促进高中地理教学有效性的提升。
关键词： “互联网+”背景下 ； 高中 ； 地理教学 ； 微课应用
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小学班主任与学生和谐关系的组建研究
作者： 冉友明
机构： （重庆市酉阳县桃花源街道中心小学校　重庆酉阳　409800）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
74
摘要：摘　要：由于教学思想以及教学观念的改变，班主任更加注重与学生的沟通，以便对学生进行多方位、多角度的培养。本文针对小学班主任与学生和谐关系的组建做出了进一步探究，对学生思想、品格的形成、良好习惯的养成、未来的发展有着重要的帮助作用，也有益于班级管理的有序开展，为学生沟通理想的学习环境。
关键词： 小学班主任 ； 学生 ； 和谐关系
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信息技术在小学数学教学中的应用
作者： 彭静
机构： （江西省赣州市大余县东门小学 江西赣州 341500）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
73
摘要：摘　要：在我国教育事业快速发展的过程中，开始推行多种教学模式，信息技术已经在小学数学中得到了广泛应用，该教学模式能够优化传统教学的不足，有效解决了课堂问题，使学生形成正确的数学观念与分析理念，保障教学质量，提升学习效率。
关键词： 信息技术 ； 小学数学 ； 教学策略
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合理运用多媒体技术 提高高中数学课堂教学效率
作者： 欧阳晔
机构： （江西省南昌市外国语学校 江西南昌 330000）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
72
摘要：摘　要：时代的不断进步带动了信息技术的发展，在人们的各处生活中都能随处可见科技的影子，给人们的生活带来了便利，其中就包括教学课堂上对多媒体技术的运用。在高中数学教学课堂中，多媒体的应用已经是随处可见了，它不仅能够提升教学活动的效率与质量，从另一方面也促进了学生对知识的理解，激发了学习兴趣。因此高中数学教师必须注重对多媒体技术的应用，利用情景教学激发学生学习兴趣，丰富课堂教学内容并提升效率，倡导合作交流的学习氛围从而促进学生能力的提升。
关键词： 多媒体技术 ； 高中数学 ； 教学效率
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高中生地理网络学平台的构建和教学交流的研究
作者： 马文娟
机构： （河北省唐山市开滦第二中学　河北唐山　063000）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
71
摘要：摘　要：最近几年，随着我国科技的不断发展，信息技术在教育领域中得到广泛的应用，衍生出了很多新型教学模式和网络学习平台，如微课、慕课等等。其中网络学平台的出现，给教育教学带来了新的挑战和契机。在高中地理教学中，通过对网络学平台的应用，可以有效提升学生的地理学习兴趣和积极主动性，还有助于学生综合素养和能力的发展。
关键词： 高中生 ； 地理 ； 网络学平台 ； 教学交流
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微课走进初中政治课堂的策略
作者： 李文香
机构： （江西省赣州市第八中学　江西赣州　341000）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
70
摘要：摘　要：随着社会科技的不断进步，学生能够学习到知识的途径也变得多样起来，尤其是很多网络上的教学视频，一经推出就受到了很多师生的青睐。但是在初中政治的课堂上，很多教师还是保持着用比较传统的教学方式教学，单一的为学生讲解知识点，然后做相应的试题，长久以来，就会让学生产生厌烦。所以教师可以借助微课的模式，为初中的政治课堂带来新的活力。教师首先就要强化自己的导学部分，让学生有自主学习的兴趣，然后通过情景化的教学加深学生的印象，最后通过互动及时的收到学生的反馈，提高自己的课堂效率。
关键词： 微课 ； 初中政治 ； 运用策略
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微课在高中物理教学中的有效运用
作者： 黄毅平
机构： （赣州市第三中学　江西赣州　341000）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
69
摘要：摘　要：高中物理教学在开展时，由于知识比较复杂，所以学生们在学习时经常会觉得比较吃力，久而久之无法提高自己在物理学习方面的兴趣。所以，本文针对微课在高中物理教学中的有效运用进行分析，在课前预习时、教学难点解决时以及实验教学时都可以合理的利用微课这种方式，这样可以为高中物理教学水平提升提供有效保障。
关键词： 微课教学 ； 高中 ； 物理教学 ； 运用措施
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高中数学教师使用信息技术的现状初探
作者： 程本兵
机构： （重庆市巫山大昌中学校　重庆巫山　404707）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
68
摘要：摘　要：信息技术在高中数学教学过程中的合理利用，有利于保证教学效率的有效提升，同时还可以为教师提供方便快捷的教学方式。本文针对高中数学教师使用信息技术的现状进行分析，为了保证高中数学教师可以实现信息技术的合理利用，需要教师对信息技术工具进行熟练掌握，同时还要引导学生们对信息技术有正确的认识，这样才能够保证信息技术在高中数学教学中的作用可以得到有效发挥。
关键词： 高中 ； 数学教师 ； 信息技术 ； 使用现状
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关于高中地理微课资源整合建设思考
作者： 曹敏
机构： （四川省荣县第一中学校　四川荣县　643100）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
67
摘要：摘　要：微课的教学模式与以往的教学模式相比，最突出的优势便是教学时间比较短、资源容量小、内容生动，主题突出。因此，教师要利用好微课，发挥其价值作用。本文针对高中地理微课资源整合建设思考给出了详细的分析和探究。
关键词： 高中地理 ； 微课 ； 资源整合
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语境理论对高中英语词汇教学的作用分析
作者： 左小霞
机构： （重庆市松树桥中学校　重庆　400021）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
66
摘要：摘　要：词汇，是英语教学重要组成部分，也是提升学生阅读理解能力的基础。语境理论在词汇教学中应用，可以提高学生知识应用能力，能够培养学生文化意识。文章以语境理论对高中英语词汇教学的作用为研究对象，语境理论实施作用进行阐述，对如何开展教学活动，提出几点建议，希望对英语教学活动开展提供借鉴作用。
关键词： 语境理论 ； 词汇教学 ； 高中 ； 英语
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如何在小学语文教学中渗透情感教育
作者： 邹蕾蕾
机构： （江西省抚州市乐安县牛田中心小学　江西抚州　344300）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
65
摘要：摘　要：随着社会时代的更替发展，小学语文教学更加注重对学生内在情感的培养，以此来促进学生自身能力与综合素养的提升。因此，教师在教学小学语文的过程中，应充分利用教材内容引导学生不断思考，以创新的角度和手段激发学生的想象力，再结合生活实际来拓展学生思维、丰富学生情感，从而符合改革教育的时代发展潮流，有效培养学生的情感能力并促进学生的全面发展。
关键词： 小学 ； 语文教学 ； 情感教育 ； 渗透
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思想政治课教学与心理核心素养的培养
作者： 周晓萍
机构： （重庆复旦中学　重庆　400012）
期刊 《科学咨询》
2019年08期
64
摘要：目前，在多数中学思想政治课的教学中，知识传授及考试仍然是主要的教学任务，这种意识根植于学科考试的评价机制。但这种状况正随着高考、中考改革的逐步推进，发生着变化。如果我们从素质教育的角度来重新审视思想政治课的教学工作，我们将发现其巨大隐含的价值。
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