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在小学语文教学中如何培养学生阅读能力
韦和梅
文渊·小学版
阅读写作
2020年12期
421
0
小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析
邱敏
文渊·小学版
阅读写作
2020年12期
427
0
小学语文阅读教学中的读写结合
廖玉芳
文渊·小学版
阅读写作
2020年12期
430
0
初中语文阅读教学优化策略
梁春丽
文渊·小学版
阅读写作
2020年12期
406
0
小学语文教学中实施经典阅读的实践探究
胡艳娇
文渊·小学版
阅读写作
2020年12期
485
0
初中英语阅读策略的有效性研究
陈彬
文渊·小学版
阅读写作
2020年12期
450
0
基于核心素养的初中英语阅读教学策略
戴淑清
文渊·小学版
阅读写作
2020年12期
467
0
生物学教师网络学习的发展
宋荣
文渊·小学版
网络科技
2020年12期
454
0
创造性思维在初中美术课堂中的渗透
周秋屹
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
427
0
舞蹈表演中舞蹈技术技巧的有效应用
常晓野
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
446
0
浅析游戏在小学体育教学中的有效应用
吕强
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
437
0
打破传统教学观念创新初中音乐教学模式
胡静敏
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
395
0
在音乐教学中提高学生的审美
张蓓蓓
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
469
0
地方美术资源在小学美术课程中的“激趣”探究 ——以建瓯市地方美术资源的利用为例
叶婷
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
472
0
小学美术教学中学生创新能力的培养
田晴
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
435
0
探究初中体育教学中培养学生心理素养的有效策略
吴涛
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
391
0
浅析核心素养视域下的中学体育教学策略
柳晓庆
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
406
0
电教初中音乐欣赏教学“有效聆听”实践与策略探究
游徽
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
418
0
幼儿园舞蹈教学的现状及优化措施探究
张磊琴
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
463
0
体育游戏在中小学体育教学中的运用策略研究
吴春华
文渊·小学版
文体艺术
2020年12期
456
0
在小学语文教学中如何培养学生阅读能力
作者：
韦和梅
机构：
广西北流市塘岸镇长塘小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
49 ，共1页
摘要：随着国家教育体制的不断改革，社会各界对小学阶段教学的关注度也在逐渐的提高。在小学语文学科教学当中，阅读教学占据着一个极为重要的位置，因此教师必须要通过创新阅读教学方法、渗透多元化的教学内容等途径来提高学生的阅读能力。基于此，下文将针对小学语文教学中培养学生阅读能力的有效策略展开详细的分析。
关键词：
小学语文 ；
阅读能力 ；
培养策略
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阅读量：421
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小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析
作者：
邱敏
机构：
广西北流市清水口镇积丽小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
48 ，共1页
摘要：对于小学阶段的学生来说，阅读是一个能够开拓其思维以及眼界的重要途径，另外，在阅读的过程中，学生可以不断提升自主学习能力和阅读能力，这对于学生的整体综合素质的提升有着非常积极的作用。基于此，下文将对小学语文教学中培养学生阅读能力的有效策略展开探究。
关键词：
小学语文 ；
阅读能力 ；
培养策略
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阅读量：427
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被引数：0
小学语文阅读教学中的读写结合
作者：
廖玉芳
机构：
广西玉林市兴业县高峰镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
47 ，共1页
摘要：小学语文阅读教学活动中运用读写结合模式，让写增强学生语文知识的积累效果，提升阅读和迁移运用的能力，从而达到阅读和写作能力双提升的教学效果。基于此，本文对读写结合在小学语文课堂中应用的重要性以及小学语文阅读教学中的读写结合的措施进行了分析。
关键词：
小学语文 ；
阅读教学 ；
读写结合
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阅读量：430
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初中语文阅读教学优化策略
作者：
梁春丽
机构：
广西梧州藤县藤州镇第一中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
46 ，共1页
摘要：阅读教学对于学生整体综合素质的提升有着非常重要的作用，它不仅仅要求学生能够认识文字，了解文章内容，更重要的是能够帮助学生养成思考分析能力、核心总结能力、主旨概括能力。但在当前的初中语文阅读教学中却还存在着非常多的问题，为此，下文将对其展开分析，并提出了有效的教学优化策略。
关键词：
初中语文 ；
阅读教学 ；
优化策略
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阅读量：406
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小学语文教学中实施经典阅读的实践探究
作者：
胡艳娇
机构：
江西省丰城市剑桥小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
45 ，共1页
摘要：随着我国素质教育的不断进步，小学语文的主要教学目标不再只是帮助学生掌握阅读、写作等技能，而是要在此基础上培养学生具备良好的文学素养和正确的道德观念。文学经典作品既是人类文化展示的结晶，也是令一代代人精神都能得到良好熏陶的重要素材。在“文化快餐”对现在的中小学学生造成阅读冲击的当下，经典阅读在语文学科中的落实已经迫在眉睫。
关键词：
小学语文 ；
经典阅读 ；
实践探究
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初中英语阅读策略的有效性研究
作者：
陈彬
机构：
广西北流市隆盛镇第一初级中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
44 ，共1页
摘要：英语作为世界性的官方语言，在国际事务交流中、在政治经济的交流中都发挥着不可替代的作用。因此在教学中教师的教学方式更要有所创新和有所突破，这样才能保证英语的教学效果和学生的学习效果。阅读教学是英语学习的重头戏，英语学习的最终目标有两个，一个是语言的交流，一个是书面的交流。基于此，本文将对初中英语阅读策略的有效性进行研究。
关键词：
初中英语 ；
阅读策略 ；
有效性研究
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阅读量：450
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基于核心素养的初中英语阅读教学策略
作者：
戴淑清
机构：
泉州第十一中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
43 ，共1页
摘要：基于核心素养背景下，初中英语阅读教学更加关注学生的英语核心素养，通过英语阅读来提高学生的素养与能力，通过有效阅读课堂构建的形式，实现对学生核心素养的培养。这就要求教师及时更新英语教育观念，更新教学方法，优化英语课堂教学，满足学生英语核心素养发展的要求。对此，文章就核心素养下初中英语阅读教学的策略进行探讨。
关键词：
核心素养 ；
初中英语 ；
阅读教学 ；
有效策略
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阅读量：467
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被引数：0
生物学教师网络学习的发展
作者：
宋荣
机构：
宁夏育才中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
42 ，共1页
摘要：作为一名高中生物教师，面临生物学的快速发展，我深深体会到应该活到老，学到老，确立新的教学观念，适应新课改的要求，努力成为一名优秀的教师。基于互联网的快速发展，我们可以不受时间空间的限制，随时获得最前沿的生物学知识，参与网络学习网络教研等，在网络这个舞台上可以尽情的汲取新的教学理念教学方法，既有知识上的积淀也有理论上的提高教学技艺的增长，网络学习已成为专业发展的有效途径。
关键词：
高中生物 ；
互联网 ；
学习 ；
教研
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阅读量：454
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创造性思维在初中美术课堂中的渗透
作者：
周秋屹
机构：
重庆市綦江南州中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
41 ，共1页
摘要：在传统教育理念的影响下，不少初中的美术教育仍停留在基础的模仿和临摹阶段，教师通常会从静物素描开始，逐步引导学生过渡到人体素描，这种教学模式从方向上来讲是正确的，但不宜单一、长久使用。教师应引入多样化的美术知识与技法，以开拓学生的眼界，促进其思维能力的提高。另外，美术创作不仅仅是对现实世界的描绘与复刻，创造性思维的培养也需要一个循序渐进的过程，教师应不断学习新理论与新理念，引导学生不断升华自己的作品价值。
关键词：
创造性思维 ；
初中 ；
美术教学
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舞蹈表演中舞蹈技术技巧的有效应用
作者：
常晓野
机构：
辽宁歌舞团（辽宁民族乐团）
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
40 ，共1页
摘要：舞蹈是艺术的一种表现形式。通过舞蹈动作，可以将表演者的内心世界展现给观众们，同时给观众美的感受。在舞蹈表演中，舞蹈技术技巧是非常重要的，巧妙的技巧可以使舞蹈表演更具魅力和感染力，赋予舞蹈灵魂。本文就舞蹈表演中舞蹈技术技巧的有效应用，做了深入的分析与探讨。
关键词：
舞蹈表演 ；
舞蹈技术 ；
技巧
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阅读量：446
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浅析游戏在小学体育教学中的有效应用
作者：
吕强
机构：
山西省汾阳市敬仁学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
39 ，共1页
摘要：科技的发展，各领域的技术水平逐渐提高，信息技术应用更加广泛的今天，小学体育深刻影响着小学生身心健康成长，传统体育教学模式很难适应学生个性需求，为此要积极开发多元的课堂教学形式，以体育游戏的开发吸引学生参与其中，感受由体育带来的乐趣，游戏在小学体育教学中的有效应用创新势在必行。
关键词：
游戏 ；
小学体育教学 ；
有效应用
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阅读量：437
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打破传统教学观念创新初中音乐教学模式
作者：
胡静敏
机构：
临漳县第二中学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
38 ，共1页
摘要：音乐课堂中的教学被视为落实素质教育目标的重要方法。在初中音乐课堂中教师需要打破传统的教学模式，不断创新课堂中的教学方法，已经成为教学改革发展中的重要措施。教师在音乐课堂教学时间内要善于打破传统的教学形式，开辟新鲜的教学路径，更正教学理念、完善教学方法，从不同的角度彰显新时期创新型的音乐教学方式，教师只有善于打破传统才会做到音乐课堂教学模式的综合创新。下文主要分析了初中音乐课堂创新教学的有效路径。
关键词：
初中音乐 ；
教学创新 ；
教学策略
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阅读量：395
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在音乐教学中提高学生的审美
作者：
张蓓蓓
机构：
河北省省保定市徐水区崔庄镇商平庄小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
37 ，共1页
摘要：对于当前的小学生而言，如果能够有效地培养他们自己的审美能力，也能够十分有效地促进小学音乐课堂教学的顺利实行，同时对于音乐课堂教学而言也是一个比较重要的、比较困难的问题，学生在培养自身审美能力的过程中也可以在不断地提升中，能够有效地建构自身的音乐学科素养，而且还能够帮助学生在进行音乐教学的过程中充分地体会到不同种类的音乐带来的情感和节奏，同时学生也可以逐渐地提升自身的认知能力。
关键词：
审美能力 ；
小学音乐教学 ；
策略
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阅读量：469
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地方美术资源在小学美术课程中的“激趣”探究 ——以建瓯市地方美术资源的利用为例
作者：
叶婷
机构：
福建省建瓯市建州小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
36 ，共1页
摘要：中华文化博大精深，源远流长。结合地域特点，各地形成了丰富多彩的地方文化。地方文化是中国传统文化的重要组成部分，它们贴近生活，丰富多彩。因此，在小学美术课堂中，教师将表现地方特色作为主要内容，一方面可以使美术学习贴近生活，提高美术学习的乐趣，另一方面对弘扬优秀地方文化、提升文化认同感，增强文化自信和有着深远的作用。本文从建瓯市当地文化资源入手，以地方美术资源的利用为例，探索地方美术资源在小学美术课程中的运用策略。
关键词：
地方资源 ；
小学美术课程 ；
教学策略
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阅读量：472
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小学美术教学中学生创新能力的培养
作者：
田晴
机构：
保定市徐水区正村镇于坊小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
35 ，共1页
摘要：美术教学是促进学生全面发展的重要方式，可以培养学生的美术知识技能，还能促进学生智力、思想道德、审美情操、个性品质和身心健康诸方面全面发展。新课标要求美术教师在向学生传授美术知识，帮助学生构建美术知识体系的同时，还要让学生能够灵活运用所学美术知识，锻炼学生的动手能力和创新能力，培养学生基本的美术素养，陶冶学生高尚的审美情操，完善学生的人格。考虑到新课标的要求及学生未来个人发展需要，美术教师在教学中需要重视对学生创新能力的培养。
关键词：
美术教学 ；
创新能力 ；
课堂氛围
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阅读量：435
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探究初中体育教学中培养学生心理素养的有效策略
作者：
吴涛
机构：
山东省青岛莱西市实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
34 ，共1页
摘要：文章主要是探究初中体育教学中培养学生心理素养的有效策略，涉及借助胜利法增强学生的学习信心、借助挫折法提高学生的忍耐力、借助交流法提高学生的进取心、借助竞赛法增强学生的竞争观念、科学规划教学内容等策略，希望能给教育者提供一些借鉴。
关键词：
初中 ；
体育 ；
心理素养
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阅读量：391
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浅析核心素养视域下的中学体育教学策略
作者：
柳晓庆
机构：
山东省青岛莱西市实验学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
33 ，共1页
摘要：中学时期是学生学习习惯养成的关键阶段，体育课程可以增强学生的体魄，帮助学生树立合作创新精神，教给学生学习的方法，从而促进学生的德智体美劳全面发展。文章主要是浅析核心素养视域下的中学体育教学策略，希望能给教育者提供一些借鉴。
关键词：
核心素养 ；
中学体育 ；
教学策略
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阅读量：406
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电教初中音乐欣赏教学“有效聆听”实践与策略探究
作者：
游徽
机构：
江西省高安市德清学校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
32 ，共1页
摘要：我国著名教育家叶圣陶先生说：“教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是养成良好的习惯。”随着课改的不断深入，初中音乐课不能再是单纯的唱一唱或者看一看，这些教学对学生来说，学到的都是皮毛，很难深入音乐内部去探索旋律本身的魅力。如今欣赏课已然成为音乐教学的核心部分，学会感受和欣赏是学好音乐的基础，是培养良好审美能力的有效途径。培养良好习惯的最佳时期应该是一个人的学生时代，而校园生活正是良好学习习惯养成的地方。在初中音乐欣赏课教学中，老师要采取有效的策略，如创设情境、运用多种形式感受等，引导学生有效聆听，培养良好的聆听习惯，获得正向的鉴赏和审美能力。
关键词：
电教 ；
初中音乐 ；
欣赏教学 ；
有效聆听 ；
策略
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幼儿园舞蹈教学的现状及优化措施探究
作者：
张磊琴
机构：
江西省新余市分宜县中心幼儿园
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
31 ，共1页
摘要：舞蹈教学是幼儿园学前教育中的重要工作，通过舞蹈教学培养孩子的身体协调感和审美观，同时发挥强健体魄的效果。目前，由于多方面因素的影响，幼儿园舞蹈教学的效果不甚满意，教学过程散漫，舞蹈学习时没有凝聚力，影响了孩子们的学习积极性。基于此，作为幼儿教师要深刻剖析问题，突破影响因素的制约，实现幼儿的健康教育，这也是素质教育理念下幼儿教育的主旨。
关键词：
幼儿园 ；
舞蹈教学 ；
优化措施
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体育游戏在中小学体育教学中的运用策略研究
作者：
吴春华
机构：
赣州市章贡区青少年儿童业余体校
期刊
《文渊·小学版》
2020年12期
30 ，共1页
摘要：新课改全面推进背景下，学校各学科教学活动均展开相应调整、改进，以此同新课改要求相符。此背景下，体育学科在初中教育体系中所占据的地位日渐提升，要求教师也需注重传统体育教学模式的改革，借助先进教学模式的引入，调动学生课堂活动参与兴趣，推动学生体育技能的提升。
关键词：
体育游戏 ；
中小学体育教学 ；
运用策略
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