| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 初中道德与法治课体验式教学的设计与实施 | 徐婉迪 | 现代教学 | 思政课教学 | 2025年10期 | 0 | 0 | ||
| 基于“教联体”的家校社协同育人实践——以上海师范大学附属嘉定中学为例 | 陆正芳 | 现代教学 | 聚焦二_家校共育 | 2025年Z4期 | 0 | 0 | ||
| 学院制:中小学跨学科教研的未来走向 | 顾鑫城 陈勇 许滢莹 许冬平 | 课程教学研究 | 课程探索 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 个性化学习视角下课后服务的实施现状及优化策略——以上海S学校初中部为例 | 许冬平 顾鑫城 | 现代中小学教育 | 教育管理 | 2024年12期 | 3 | 0 |
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