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把德育资源有效融入思政课教学中
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陈云强
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课程教材教学研究(下半月刊)
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思政课建设
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2025年06期 |
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基于任务驱动的初中历史教学设计与思考——以《辛亥革命》一课为例
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马建华
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2025年01期 |
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核心素养导向下的概念课教学设计——以“认识浮力”为例
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雷小莉
尚雪丽
孙延其
刘玉东
耿晓莉
潘有翠
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年30期 |
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“三新”背景下高考试题教学的实践与思考——以2024年高考数学函数试题为例
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周跃佳
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年34期 |
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基于“资料卡片”栏目的高考化学试题——以2024年高考化学安徽卷第5题为例
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刘志勇
欧阳俊坚
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课程教材教学研究(下半月刊)
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考试评价
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2024年12期 |
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英语情境化语法教学活动设计——以高中英语必修五Unit 4语法课为例
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李宏丽
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年08期 |
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英语教师课堂指令语分析
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汪怡辰
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课程教材教学研究(下半月刊)
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课堂实践
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2024年07期 |
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解锁“新质生产力” 让道德与法治复习课“新”起来
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保阳瑾
杨莉
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课程教材教学研究(下半月刊)
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学习贯彻党的二十大精神
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2024年05期 |
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初中英语“主题式”阅读复习教学实践——以Unit 5 Why do you like pandas?复习教学为例
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李彦江
李娇
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课程教材教学研究(下半月刊)
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本期专题
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2024年04期 |
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地理学科逻辑视域下的复习课教学策略——以“乡村与城镇”为例
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金富增
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地理教学
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高中地理
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2024年05期 |
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基于核心素养的初中物理教学设计——以“光的传播”为例
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耿晓莉
尚雪丽
潘有翠
孙延其
雷小莉
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年11期 |
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基于问题教学的“科学探究:摩擦力”教学设计
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潘有翠
尚雪丽
耿晓莉
孙延其
雷小莉
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年05期 |
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课程思政视域下的初中物理教学实践——以“力”教学为例
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詹蕊溪
尚雪丽
刘进
赵继娇
王艳淋
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中学物理教学参考
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教学时空_教学设计
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2024年06期 |
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奏好教学四部曲 解锁新质生产力
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杨莉
保阳瑾
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学新视
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2024年38期 |
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采撷一片“金树叶” 挖掘多元“金案例”
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张述敏
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中学政治教学参考
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活水天成_以案论道
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2024年34期 |
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平凡星点,筑梦前行
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韩亚辰
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中学政治教学参考
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活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事
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2024年18期 |
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巧借“吃瓜”心理 打造思辨金课
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张述敏
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中学政治教学参考
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活水天成_以案论道
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2024年18期 |
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守南屏影院 传文化火种
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冯思语
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中学政治教学参考
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活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事
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2024年14期 |
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路漫漫其修远兮
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杨舒语
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中学政治教学参考
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活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事
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2024年06期 |
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蜡烛花开
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赵娅含
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中学政治教学参考
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活水天成_习而时察_请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事
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2024年02期 |
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