| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 新课程改革下小学英语课堂教学模式研究 | 杜卉 | 华夏教师 | 课程_教学新探 | 2024年30期 | 0 | 0 | ||
| 指向深度学习的思维进阶型音乐课堂教学探索——以三年级上册《丰收》的教学为例 | 袁子涵 | 小学教学参考 | 图音体 | 2024年21期 | 0 | 0 | ||
| 在绘本情境中培养学生的审辩式思维——以《国王的新衣有多长》绘本故事为教学素材 | 洪锋华 | 小学教学参考 | 教例剖析 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 文言文“思辨性阅读与表达”阅读教学范式的建构——六下《学弈》教学实录及赏析 | 赵远利 赵晓玮 王红 | 小学教学设计 | 名师示范 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 新课标理念下的整本书阅读教学要点——以《小英雄雨来》读后交流课为例 | 吴逸秋 | 小学语文 | 阅读导航 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 如何在教学中培养学生的数学素养 | 郭丽佳 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2019年10期 | 673 | 0 | ||
| 三尺讲台绽放课堂精彩——信息技术与小学语文课堂教学的整合 | 王巧稚 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2021年02期 | 488 | 0 |
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