| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 《庖丁解牛》教学解读 | 桂林 | 中学语文 | 教材_文本解读 | 2025年06期 | 0 | 0 | ||
| 运用多种策略讲好趣味故事——三下口语交际“趣味故事会”教学 | 王桂林 | 小学教学设计 | “实用性阅读与交流”学习任务群 | 2024年16期 | 0 | 0 | ||
| “教-学-评”一体化视域下复习任务设计——以《一元二次方程》复习课为例 | 孔兰婷 邹桂林 | 湖北教育(教育教学) | 实践_教育观察 | 2024年12期 | 0 | 0 | ||
| “双减”政策背景下提升初中英语作业质量的实践 | 邹桂林 | 中学课程辅导 | 教海探航 | 2024年12期 | 11 | 0 | ||
| 思辨-推理-表达：“思辨性阅读与表达”教学三层进阶 | 李桂林 | 中学语文 | 课改_课题选萃 | 2024年26期 | 28 | 0 | ||
| 会计仿真实践性教学改革 | 易桂林 徐毓敏 | 文渊·中学版 | 教育研究 | 2020年07期 | 427 | 0 | ||
| 数形结合在初中数学中的渗透解析 | 曹桂林 | 文渊·中学版 | 教育天地 | 2020年06期 | 441 | 0 | ||
| 时事热点融入中职语文教学中 | 蒙桂林 | 爱情婚姻家庭 | 语文教育 | 2022年17期 | 676 | 0 | ||
| 儿童视角下小学数学教育的创新实践与思考 | 李桂林 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年03期 | 619 | 0 | ||
| 小学语文阅读教学读写结合模式应用探讨 | 于桂林 | 文渊·小学版 | 阅读写作 | 2021年01期 | 567 | 0 | ||
| 科技教育素养点亮初中生的创新思维 | 邓桂林 | 真情 | 基础教育 | 2020年07期 | 648 | 0 |
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