| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 古诗词跨学科融合教学的实施路径——以《念奴娇·赤壁怀古》为例 | 王玥 王书月 | 中学语文教学参考 | 立行·观察_教学路上 | 2024年41期 | 0 | 0 | ||
| 场域视域下家校社协同育人中的“真实教育” | 王玥 胡少明 | 现代中小学教育 | 教改论坛 | 2024年05期 | 3 | 0 | ||
| “小豆豆”们的那些事 | 王玥瑶 顾思婕 | 教育视界 | 智行_故事会 | 2023年19期 | 510 | 0 | ||
| 浅谈民办高校学生干部管理中如何发挥学生党员干部的作用 | 王玥 | 爱情婚姻家庭 | 管理观察 | 2022年29期 | 614 | 0 | ||
| 探讨地理教具在初中地理教学中的运用 | 王玥 | 文渊·高中版 | 教育天地 | 2020年05期 | 450 | 0 | ||
| 霍夫斯泰德文化维度理论下高校外籍教师文化适应性分析——以在徐高校外教为例 | 刘洁茹 张巍 王玥 龚祖 林瑞辉 | 文渊·中学版 | 高教研究 | 2021年02期 | 738 | 0 | ||
| 央行数字货币DCEP | 王玥 | 商业2.0·市场与监管 | 经济管理 | 2022年03期 | 788 | 0 | ||
| 浅谈对低年级学生“写话”的启蒙 | 王玥 | 真情 | 基础教育 | 2021年09期 | 727 | 0 |
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