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“三会”理念下小学数学“数的运算”教学实践研究——以“乘法分配律”为例
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陈辉芳
李雅芝
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小学教学参考
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教例剖析
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2025年08期 |
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抽象、推理与模型:指向“三会”的小学数学作业设计策略
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钟世文
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小学教学参考
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名师工作坊
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2025年05期 |
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体育“三会”:促进幼小科学衔接的创新路径
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查文炳
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华夏教师
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学生_成长指导
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2024年36期 |
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立足“三会”视域,推进学生数学情境化学习
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蒋春雷
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小学教学参考
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教法探讨
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2024年17期 |
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基于“三会”视角培养学生分类思想的教学设计研究——以“一元二次方程根的判别式”为例
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唐剑
田洁
张雨晴
李云
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年02期 |
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初中数学教学中培养“三会”的思考
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曹雅婷
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年24期 |
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例谈落实“三会”的课堂教学初探
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何瑜
杨文
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年18期 |
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“三学”推动单元整体教学的结构化——以“一元二次方程”为例
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孙玉梅
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中学数学教学参考
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教法新探
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2024年12期 |
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新时代高职院校学生党支部党建进宿舍工作模式思考与实践探索
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陈邦凯
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新潮电子
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教育论坛
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2023年09期 |
497 |
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浅谈“三会”及其对高中数学《空间几何体的三视图》教学的启示
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周永蕤
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真情
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基础教育
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2022年03期 |
926 |
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