|
|
亚美尼亚和中国的小学语文课程标准比较分析
|
艾玛·阿拉巴吉扬
|
语文教学通讯
|
成长·发展_视野
|
2024年33期 |
0 |
0 |
|
|
|
组态视角下的教育政策执行何以有效？——基于55个“双减”工作典型案例的NCA与QCA混合分析
|
莫雪杨
汪大海
|
教育科学研究
|
调查与实验
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
科技强国背景下小学生科技创新能力何以提升？——基于定性比较法的实证分析
|
钟秋菊
张一春
|
教育科学研究
|
专题研究_中小学创新人才培养专题研究
|
2024年05期 |
0 |
0 |
|
|
|
形象·主题·思辨——教材《装在套子里的人》与原著的比较分析
|
邱舒琪
曾军
|
中学语文教学参考
|
格物·对话_教材教学
|
2024年12期 |
0 |
0 |
|
|
|
悲剧人生中的女性诉求比较分析——以《窦娥冤》《祝福》为例
|
李聪聪
|
中学语文教学参考
|
格物·对话_阅读探究
|
2024年08期 |
0 |
0 |
|
|
|
中美高中生物学教材中“细胞增殖”的比较分析
|
王丽娟
|
中学生物教学
|
教育理论与教学研究_环球视窗
|
2024年02期 |
0 |
0 |
|
|
|
论文本解读法应用于高中语文写作教学
|
周晓冰
|
高考
|
备考策略
|
2024年28期 |
9 |
0 |
|
|
|
小学数学课堂互动教学模式的探索与比较
|
王银平
|
新潮电子
|
教育论坛
|
2023年12期 |
474 |
0 |
|
|
|
“一流大学”校企协同创新的科技政策路径
|
李冲
李霞
|
现代教育管理
|
教育政策
|
2022年02期 |
546 |
0 |
|
|
|
线上教学模式下的高校教学秘书教育管理
|
柯茵茵
|
文渊·小学版
|
高教研究
|
2020年11期 |
565 |
0 |
|
|
|
家居用品实现自动化设计及商业价值分析
|
佟明新
管生智
薛洁
王文聪
郭承君
王有欣
|
商业2.0·市场与监管
|
信息技术
|
2020年11期 |
770 |
0 |
|
|
|
中国私募基金经理五年之变
|
姚玥
|
商业2.0·市场与监管
|
经济管理
|
2022年02期 |
745 |
0 |
|
|
|
试论思维导图在初中英语阅读教学中的应用
|
陈原艳
丁萍
何妹那
|
商业2.0·市场与监管
|
教育研究
|
2020年08期 |
748 |
0 |
|
|
|
面向K12的可视化编程平台的比较分析
|
孙小娟
|
科学咨询
|
专业视窗
|
2020年04期 |
910 |
0 |
|
|
|
北京市和上海市长期护理政策的比较研究
|
徐珍妮
樊嘉欣
陈凯楠
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2021年01期 |
976 |
0 |
|
|
|
青岛市和宁波市长期护理政策的比较研究
|
王胜蓝
黄典典
王金燕
顾星雨
|
商业2.0·市场与监管
|
业界交流
|
2021年01期 |
1011 |
0 |
|
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持：道然科技
互知学术
全科互知
在线阅读
下载
引用