在备课过程中，教师借助不同的AI工具获取教学资源、优化教学设计、生成教学PPT和制订多元评价标准，能够减轻备课压力，提高备课效率。笔者以人教版信息科技三年级《制作数字相册》一课为例，探讨人工智能技术在教师备课中的应用。一、获取教学资源《制作数字相册》旨在引导学生了解数字相册的特点及素材类型，通过修改模板制作数字相册，掌握数字相册的制作过程与方法等，认识信息科技对人类社会的贡献，提升知识迁移能力和学科思维水平。教学这一课，教师需要提前准备相关的图片、视频等教学资源，这些资源可以借助人工智能工具获取。例如，教师可以使用文心一格、通义万相、Canva AI等图像生成AI工具定向生成需要的图片；使用网易天音、Suno AI等音乐创作平台创作与教学主题相关的音乐；使用智谱清影、Sora、腾讯智影、闪剪等视频类AI工具生成与备课内容相关的视频、数字人等。