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悦纳世界之美 绽放德行之光——“魅力德育”工作模式与活动体系建设

叶诚 彭思怡

武汉市光谷第十八小学

光谷十八小深入践行立德树人根本任务和《中小学德育工作指南》要求，在“吸引教育”文化引领下提出“魅力德育”。学校一手抓德育工作的体系化建设，构建全员参与、全方位覆盖、全场域连通的“1510”魅力德育工作模式，以协同育人集聚人格魅力，使学生悦纳世界之美；一手抓德育活动的课程化建设，基于学生核心素养构建“真善美”魅力德育活动体系，通过活动使学生绽放德行之光，成长为有爱有责、有礼有识、有志有勇的魅力少年。
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【栏　目】 实践_教育观察
【分　类】 基础教育
【出　处】 《湖北教育(教育教学)》2025年03期 第37-38页 （共2页）

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湖北教育(教育教学)（2025年03期）

导出/参考文献
[1]叶诚，彭思怡，. 悦纳世界之美 绽放德行之光——“魅力德育”工作模式与活动体系建设[J]. 湖北教育(教育教学) . 2025(03): 37-38.

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