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试论基于项目式学习的初中英语单元整体教学

闫炳菊

湖北省宜昌市夷陵区鸦鹊岭初级中学

初中英语教学在教学模式上已经由传统的以知识为中心转向以学生为中心的教学模式，在单元教学中，传统的教学模式往往只强调知识点的讲授和考核，无法满足学生的全面发展需求。单元整体教学是当前初中英语教学的重要趋势，注重学生的主动性和参与性，能够更好地促进学生的综合能力和全面发展，项目式学习是以问题为导向、以学生为中心的教学方式，注重学生的主动性、参与性和创造性。基于项目式学习的初中英语单元整体教学，要求教师满足学生的学习需求，促进学生的综合能力和创新能力的提高。本文将从初中英语单元整体教学的特点、利用项目式学习的意义以及基于项目式学习的初中英语单元整体教学策略等方面进行探讨。
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【栏　目】 教学理论与实践
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年32期 第25-26页 （共2页）

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中学生英语（2024年32期）

导出/参考文献
[1]闫炳菊，. 试论基于项目式学习的初中英语单元整体教学[J]. 中学生英语 . 2024(32): 25-26.

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