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跨文化思维与高中英语书面表达

周妍

山东省枣庄市第一中学

随着全球化和信息化的发展，跨文化交流成为当今世界不可或缺的一部分。人们需要具备跨文化思维能力和文化意识，以便更好地应对全球化的挑战和适应多元化的社会。高中英语书面表达是培养学生语言运用能力的重要手段，也是跨文化思维得以体现的重要途径。在英语学习中，学生应该培养跨文化思维能力，从而提高其英语书面表达能力。本文将探讨跨文化思维与高中英语书面表达之间的关系，并提出一些对于高中生在英语学习中提高跨文化思维的建议，期望能够帮助学生更好地掌握英语书面表达技巧，提高英语语言运用能力。
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【栏　目】 教学改革与创新
【分　类】 基础教育
【出　处】 《中学生英语》2024年32期 第97-98页 （共2页）

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中学生英语（2024年32期）

导出/参考文献
[1]周妍，. 跨文化思维与高中英语书面表达[J]. 中学生英语 . 2024(32): 97-98.

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