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特殊教育教学中的美育教育渗透策略研究

刘春蕾

扶余市特殊学校

学生正处于身心发展的关键阶段,通过美育教育的渗透可以帮助他们树立正确的思想价值观和道德观,为其以后的学习和发展打下了坚实的基础。尤其是对于特殊教育中的学生来说,为他们综合素质的提升提供了帮助,同时还能引导他们拥有积极向上的学习心态,养成良好的行为习惯,对其认知能力的提升起到了促进作用。本文对特殊教育教学中的美育教育渗透策略进行了简单探讨,希望可以推动学生健康成长。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2021年03期 第221页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]刘春蕾. 特殊教育教学中的美育教育渗透策略研究[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 221.

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《特殊教育教学中的美育教育渗透策略研究》

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