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探究开展幼儿园家园共育工作的有效策略

高若玮

榆林市第十三幼儿园

近年来人们教育意识不断增强，人民越来越关注幼儿阶段的启蒙教育，这对广大学前教育工作者而言无疑是很大的挑战。家庭和幼儿园是学前教育主要主体，家园结合不仅可以发挥启蒙教育的优势，而且促进幼儿全面发展。总的来说，幼儿园教育中家园共育有利于给幼儿园教育提供强有力的支持，有利于提升家长的教育水平。为此，要想提高幼儿园家园共育工作有效性，应搭建良好的沟通交流平台，达成家园共育共识；积极组织亲子活动，共同见证幼儿成长。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 幼儿园 ; 家园共育 ; 有效策略
【出　处】 《文渊·小学版》2021年03期 第306页 （共1页）

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文渊·小学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]高若玮. 探究开展幼儿园家园共育工作的有效策略[J]. 文渊·小学版 . 2021(03): 306.

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